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- 2026-02-09 发布于湖南
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第二单元人文主题:苦难与新生任务群:“中国革命传统作品研习”①选必上的“伟大的复兴”单元以政论性、实用性作品为主其立足点在于社会历史意义上的“红色”记忆;②本单元则以文学作品为主,选取鲁迅、夏衍、孙犁、赵树理、王愿坚等左翼、解放区文艺工作者的作品,其立足点在于文学上的“红色”创作。
6.?记念刘和珍君/鲁迅??*为了忘却的记念/鲁迅?7.?包身工/夏衍8.荷花淀/孙犁?*小二黑结婚(节选)/赵树理?*党费/王愿坚6.写人记事的纪念性散文第二单元7.报告文学(纪实作品)8.以虚构为主的小说(虚构作品)一个苦难的民族需要什么样的人?如果你在这个苦难时刻你会成为什么样的人?
课文作者反映年代苦难新生《记念刘和珍君》鲁迅1926三一八惨案知识分子抗争《为了忘却的记念》鲁迅1933左联五烈士知识分子抗争《包身工》夏衍20世纪二三十年代帝国主义压榨工人运动《荷花淀》孙犁1945日本侵略抗日游击战《小二黑结婚》赵树理1943封建压迫争取婚姻自由《党费》王愿坚1934国民党反动统治红军武装斗争
苟活者在淡红的血色中,会依稀看见微茫的希望;真的猛士,将更奋然而前行。记念刘和珍君真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。?部编教材高中语文选择性必修中册第二单元
了解鲁迅的生平及创作,了解文章的写作背景,理清写作思路。概括事迹,分析刘和珍的形象。分析文中几类人的人物形象,分析作者的态度。品味文章的语言,理解文中重要句子的含意。把握作者的思想感情,学习革命青年的爱国精神。学习目标XUEXIMUBIAO
记念刘珍君和第一院新潮社北京大学鲁迅著一九二六年四月十二日谁来“记念”?
鲁迅(1881-1936),中国现代伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。原名,字,浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”为笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小说。1921年12月发表的中篇小说,是中国现代文学史上杰出的作品之一。作者简介周树人豫才《狂人日记》《阿Q正传》作品集有:小说集:《》《》《》(历史小说〕散文集:《》散文诗集:《》杂文集:《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《且介亭杂文》等呐喊彷徨故事新编朝花夕拾野草
杂文:散文的一个分支(一般以议论为主)是直接而迅速的反映社会事变或社会倾向的文艺性议论文。它既有议论的性质,又有文艺的特点。艺术特征:“嬉笑怒骂皆成文章”“像投枪,像匕首,直刺向黑暗势力”“论时事不留面子砭痼弊常取类型”鲁迅杂文特点短小、活泼、犀利、隽永。既有议论性,又有文艺性。题材广泛,形式多样。大中取小,小中见大。文体介绍
作者介绍鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。●他的作品是一部记录着对黑暗的愤懑和对光明渴慕的民族启示录。
读准字音徘徊长歌当哭菲薄洗涤踌躇桀骜胡同赁屋黯然噩耗不惮喋血尸骸立仆转辗攒射屠戮浸渍殒身不恤(páihuái)(dàng)(f?i)(dí)(chóuchú)(jiéào)(tòng)(lìn)(àn)(è)(dàn)(dié)(hái)(pū)(zh?n)(cuán)(lù)(jìnzì)(y?nxù)
题解纪念性的回忆文章,属于记人写事的抒情散文。三·一八惨案遇害的一名北京女子师范大学的学生。是一种对人较为尊敬的称呼。(1)记念:侧重指怀念的情绪和对象。在表达内心深处的个人记忆的时候倾向使用。(2)纪念:侧重指怀念行为本身。在代表社会角色做集体发言的时候倾向使用。
请阅读文本,先简要概述每部分内容,再将其划分为三部分。梳理
(1~2)记念的缘由(3~5)追忆刘生平(6~7)教训和意义划分层次(为什么写)(写了什么)(有何作用)
记念刘珍君和第一院新潮社北京大学鲁迅著一九二六年四月十二日“记念”的缘由?(一、二部分)
阅读一、二两小节,说说鲁迅写作的缘由。1.对死难者表示哀悼与记念“我也早觉得有写一点东西的必要了,这虽然于死者毫不相干,但在生者,却大抵只能如此而已。倘使我能够相信真有所谓‘在天之灵’,那自然可以得到更大的安慰
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