年中考物理一轮专题复习（长沙）声现象课件(1).pptxVIP

课堂复习;1.通过实验，认识声的产生和传播条件。

2.了解声音的特性。

3.了解现代技术中声学知识的一些应用。

4.知道噪声的危害及控制方法。;考点1：声音的产生与传播;【例1】（2024·内江）下列四个图中产生的现象都与声音有关，其中

主要用来说明声音传播需要介质的是();考点2：声音的特性;【例2】（2025·苏州）苏州评弹是国家级非物质文化遗产，表演中常

用到琵琶、三弦等乐器，如图所示。当演奏者拨动琴弦时，弦因______

而发出声音，且拨的力度越大，声音的______越大；听众能分辨出琵琶

和三弦发出的声音，主要是依据声音的______不同。;考点3：声的利用;考点4：噪声的危害和控制;难点1：音调;难点2：波形图;1.（2025·长沙）古代常用敲钟的方式来报时、召集人群、发布消息。下

列关于钟声的说法正确的是();2.（2025·兰州）声现象与我们的生活密切相关，下列关于声现象的

说法正确的是();3.（2025·宜宾）声在生活中有着广泛的应用。下列主要利用声音传递能

量的是();6.（2025·乐山）下列关于声的说法不正确的是();7.（2025·甘肃）市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音

的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变声后声音的

音调______（选填“变高”“不变”或“变低”），响度______（选填“变大”

“不变”或“变小”）。;8.小阳在“跨学科实践：制作隔音房间模型”中，先进行了隔音材料的隔

音性能的探究。他将声源放在鞋盒内，其四周先后铺满厚度相同的四种

隔音材料，让人边听声音，边向后退，直到听不见声音为止。然后测量

刚好听不到声音的距离，同时将得到的数据记录在下列表格中。;（3）若要探究材料的隔音性能是否与材料的厚度有关？该如何设计实验？

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