一年级上册《大小多少》精品说课课件.pptxVIP

说教材

03

教学目标

01

教材分析

儿歌：

节奏明快

充满童趣

人教版

一年级上册

第五单元

第七课

语文要素：

认识会意字

了解偏旁表意

主题：

识字写字

知识储备

心理特点

具体、形象思维

好奇心强、易兴奋

易疲劳、注意力易分散

学过一个识字单元

初步认识象形字

懂得按笔顺写字

喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

认识常用汉字1600个左右，其中800个左右会写。

掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。

写字姿势要正确，字要写得规范、端正、整洁，努力养成良好的写字习惯。

学习独立识字。

说教材

1、能够认读“多、少“等12个生字，会写“小、少”等5个生字；

2、认识反犬旁、鸟字旁和竖折折钩1个笔画，了解汉字偏旁表意的特点；

3、正确朗读课文，并背诵课文；

知识与技能

1、通过自主阅读的方式，理解“大小”、“多少”的对比关系；

2、初步了解“个、只”等量词的正确使用，并学会运用量词；

过程与方法

激发阅读课文的兴趣，培养对文字的热爱。

情感态度与价值观

重点

难点

说教法学法

情景教学法

游戏法

你比我猜

一起猜谜语

朗读法

讨论法

归类识字

联系偏旁

说教学程序

三

读中感悟，学习韵文

一

图片对比，揭示课题

视频

学习

对比学习

培养对课文的整体把握能力

量词

头只群个颗堆

说板书设计

大——小

多——少

量词：头只群个颗堆

果