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XX学院

建立健全师德建设长效机制实施办法

第一章总则

第一条根据《高等学院教师职业道德规范》《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《教育部关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》《中共教育部党组关于高校教师党支部书记“双带头人”培育工程的实施意见》等文件精神，结合学院实际，制定本办法。

第二条建立健全师德建设长效机制的基本原则：围绕学院“双一流”建设目标，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，推动教师成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者。

第三条建立健全师德建设长效机制的工作要求：将师德建设贯穿于教师日常教育教学、科学研究和社会服务等工作全过程。充分尊重教师主体地位，注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一，政策保障、制度规范、法律约束相衔接，建立教育、宣传、考核、监督与奖惩相结合的师德建设工作机制。将师德师风表现作为教师绩效考核、职务评审、岗位聘用和奖惩等的重要内容。

第四条本办法适用于XX学院全体教师，其他教职工参照执行。

第二章组织领导

第五条建立和完善党委统一领导、党政齐抓共管、院系具体落实、教师自我约束的领导体制和工作机制，形成师德建设合力。

第六条学院成立师德建设与监督委员会，负责师德建设的总体规划、政策制定、宣传教育、检查评估等工作，指导、协调、督促涉嫌违反师德行为的调查和处理。委员会主任由学院主要负责人担任，副主任由其他校领导担任，成员包括相关职能部门的主要负责人和教师代表。

第七条师德建设与监督委员会下设办公室，负责师德建设和监督的日常工作，成员单位包括纪检监察室、党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部（人事处）、党委保卫部（保卫处）、教务处、党委学生工作部（学生处）、党委研究生工作部（研究生院）、科学技术处、人文社会科学处、工会、团委和学术委员会秘书处。办公室挂靠在党委教师工作部（人事处），主任由党委教师工作部（人事处）主要负责人兼任。

第八条师德建设与监督委员会办公室各成员单位需将本部门工作与师德建设工作紧密结合起来，明确责任、各司其职：

1.党委教师工作部（人事处）负责师德建设的统筹协调、师德考核及其结果的使用，协同工会、党委宣传部、教务处等单位做好教师评奖评优的遴选或组织推荐；

2.党委组织部负责加强教师党支部和党员队伍建设、实施教师党支部书记“双带头人”培育工程；

3.党委宣传部负责师德师风的学习教育宣传；

4.纪检监察室负责对师德建设情况的监督；

5.教务处、党委学生工作部（学生处）、党委研究生工作部（研究生院）和团委负责教师在教书育人过程中的师德建设、学生评教和学生权益维护；

6.科学技术处、人文社会科学处和学术委员会秘书处负责教师在科学研究和社会服务过程中的师德建设；

7.工会负责教师权益维护和开展有利于促进师德建设的相关活动；

8.党委保卫部（保卫处）负责牵头查处教师损害国家利益，损害学生和学院合法权益的行为。

第九条各院（系）成立师德建设与监督工作小组，由所在单位党组织主要负责人担任组长，成员由院系党政班子成员、基层纪委书记（纪律检查委员）、工会主席和教授代表组成，负责本单位师德建设与监督的日常工作，落实学院师德建设与监督委员会交办的事项。

第十条建立学院师德建设与监督委员会及其办公室工作会议制度。原则上每年底召开一次师德建设与监督委员会全体会议，听取师德建设年度报告、对年度师德建设情况进行评议；定期召开办公室工作会议，沟通、协调并研究处理师德建设相关工作情况。

第十一条师德建设与监督委员会办公室各成员单位和各院（系）师德建设与监督工作小组须于每年底将本单位师德师风建设开展情况总结报告和下一年度工作计划报党委教师工作部（人事处），党委教师工作部（人事处）汇总后报师德建设与监督委员会审核。

第三章创新师德教育

第十二条将师德教育和思想政治教育摆在教师培养首位，作为新进教师岗前培训，骨干教师、学科带头人和学科领军人物培育，优秀教师团队培养的重要内容，把践行社会主义核心价值观贯穿教师职业生涯全过程。

1.加强教师理想信念教育，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

2.加强教师社会主义核心价值观教育，准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵，增强价值判断、选择、塑造能力，引导教师充分认识中国教育辉煌成就，扎根中国大地，办好中国教育。

3.加强教师中华优秀传统文化和革命文化、社会主义先进文化教育，弘扬爱国主义精神，引导教师热爱祖国、奉献祖国。

4.加强教师法治教育，结合