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历史教学中的案例教学对高中生历史分析能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学中的案例教学对高中生历史分析能力的培养。通过分析案例教学的内涵及其在历史教学中的应用，本文提出案例教学能够有效提升高中生对历史事件的分析、理解和评价能力。本文将从概念阐述的角度，列举案例教学的两个关键点，并具体阐述其在历史教学中的实践策略。

关键词：历史教学，案例教学，高中生，历史分析能力

一、概念阐述

（一）1.案例教学的内涵

案例教学，作为一种教学方法，其核心在于通过具体的案例来引导学生对某一问题进行深入探讨和分析。在历史教学中，案例教学意味着将历史事件、人物或现象作为教学案例，引导学生通过探讨、研究和分析，达