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2025年版新译林英语9AUNIT1-UNIT4词组重点句型知识点归纳

亲爱的同学们，随着2025年版新译林英语九年级上册的学习逐步深入，UNIT1至UNIT4为我们展现了丰富的语言知识与文化内涵。为帮助大家更好地梳理和巩固这部分内容，以下将对各单元的核心词组、重点句型及关键知识点进行系统性归纳。这份归纳注重实用性与针对性，希望能成为大家学习路上的得力助手，助力大家夯实基础，提升语言运用能力。

UNIT1Knowyourself

核心词组与短语

*bebornwith天生具有

*divide...into...把……分成……

*neither...nor...既不……也不……

*either...or...要么……要么……

*notonly...but(also)...不仅……而且……

*takethelead领先

*fallbehind落后

*besuitablefor适合……

*payattentionto注意，关注(后接V-ing形式)

*gethighmarks取得高分

*showoff炫耀

*bewillingtodosth.愿意做某事

*sharesth.withsb.与某人分享某物

*infact事实上

*thinktwice(aboutsth.)(对某事)三思而行

*becuriousabout对……好奇

*makeagoodimpressiononsb.给某人留下好印象

*worktohighstandards工作高标准

*becreativeenough足够有创造力

重点句型解析

1.Itis+adj.+forsb.+todosth.

*例句：Itisnecessaryforustomastertheseskills.(对我们而言，掌握这些技能是必要的。)

*解析：此句型中，it为形式主语，真正的主语是后面的动词不定式短语。

2.Sb.spend(s)sometime(in)doingsth.

*例句：Shespendsalotoftime(in)readingEnglishnovels.(她花很多时间读英文小说。)

*解析：注意介词in可以省略，后面接动词的-ing形式。

3.notonly...but(also)...连接并列成分时的主谓一致

*例句：Notonlyhebutalsohisparentsarefondofmusic.(不仅他，而且他的父母也喜欢音乐。)

*解析：谓语动词的单复数形式遵循“就近原则”。

4.Whynotdosth.?/Whydontyoudosth.?

*例句：Whynotasktheteacherforhelp?(为什么不向老师求助呢？)

*解析：提出建议的常用句型，意为“为什么不……呢？”

5.Idrather(not)dosth.

*例句：Idratherstayathomethangoouttoday.(今天我宁愿待在家里也不愿出去。)

*解析：表达个人偏好，“宁愿(不)做某事”，可与than搭配使用。

核心语法与知识点聚焦

*形容词的比较级和最高级：本单元涉及部分形容词的比较等级变化，尤其是不规则变化（如good/well-better-best）及其在语境中的应用。注意比较级前可用much,alittle,even等词修饰。

*不定代词：如both,either,neither,all,none,each,every等的基本用法和区别。

*情态动词can,may,must,should：复习并深化这些情态动词在表示能力、许可、推测、义务等方面的用法。

*非谓语动词不定式：作主语、宾语、表语、定语、状语等。

UNIT2Colours

核心词组与短语

*influenceourmoods影响我们的情绪

*calmdown平静下来，镇定下来

*cheerup(使)振作起来

*remindsb.ofsth.使某人想起某事

*inneed在困境中，需要帮助

*havedifficulty(in)doingsth.做某事有困难

*makeadecision做决定

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