Ev3搭建看门人机器人教学方案.pdfVIP

瓦肯教育

基本信息

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特此:

本教案属于个人所有不可使用；

本教案转借他人查阅复印修改；

同意以营利为目的倒卖教案；

如撤销使用权并其.

是否同意本教案用于瓦肯教育教学活动是---

设计概览

教学看门人

涉及学科（领域）Ev3授长2小时

前需技能（学生在开始拥有简单的逻辑思维，以及基础的水平

此单元前必须掌握的知

识或技能）

课程概述1.课程（完成看门人的基本功能)

2.知识点(认识超声波与声音的编程的模块）

3.学习活动（如何编程完成这个作品）

4.学习目标（完成自己的机器人能够检测有物体进屋警报）

声音超声波警报

教学或学习过程

说明：在描述教学或学习过程中，您一定会用到工具乐高教具4554445560

Connect联系（联系学科内容和现实世界引入活动任务）

活动时长活动学生活动步骤

引入故事，简要说明如果夜晚家

二十分钟里来了小偷，盗走东西，

认真听讲并思考联系

通过故事如何做一个可以看门的

机器人，需要具备哪些功能。

Construct建构（指导学生进行作品、程序设计）

活动时长活动学生活动步骤

五十分钟

孩子进行建构

Contemte(学生评价、和展示实践活动的成果)

活动时长活动学生活动步骤

三十分钟自己的机器人适

孩子进行编程

合什么样的程序

Continue延续(在新授知识基础上提出更具性的任务)

活动时长活动学生活动步骤

二十分钟让学生思考遇到的问题，并根据

如何完善并解决延续

自己目前的机器人如何完善

学情

学生自评

学生互评

评价

其他评价

差异化教学策略（提出针对超前学生和滞后学生的个性化教学措施，确保人人参与活动）

教学（请在实施后填写）

难点编程

重点认识超声波传