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2026年寒假“网络素养”教育活动方案（XX市实验学校初一年级：信息辨别/防沉迷）

寒假期间，学生居家时间增多，网络成为其学习、娱乐、社交的重要载体，与此同时，网络虚假信息、不良内容传播、青少年网络沉迷等问题也随之凸显，严重影响初一年级学生的身心健康和成长发展。初一年级学生刚步入初中，心智尚未成熟，辨别网络信息真伪的能力较弱，自我约束能力不足，容易受到不良网络信息的误导，也易出现过度使用网络、沉迷网络游戏、短视频等现象。为切实加强寒假期间初一年级学生网络素养教育，引导学生树立正确的网络观，提升信息辨别能力和自我约束能力，有效预防和遏制网络沉迷，守护学生身心健康，结合XX市实验学校初一年级学生实际，特制定本次2026年寒假“网络素养”教育活动方案，重点围绕信息辨别、网络防沉迷两大核心，精心设计多样化活动，确保教育入脑入心、取得实效。

一、活动基本信息

1.活动主题：文明上网，理性冲浪——筑牢寒假网络素养防线

2.适用对象：XX市实验学校初一年级全体班级、全体学生

3.活动时间：2026年寒假期间（自寒假放假之日起至开学前一周）

4.活动核心：信息辨别、网络防沉迷

5.活动目标：

（1）知识目标：让学生了解网络的双重影响，掌握辨别网络虚假信息、不良信息的基本方法，明确网络沉迷的危害及表现，熟悉《青少年网络文明公约》及寒假网络使用相关要求。

（2）能力目标：通过系列