第四单元　神州音韵（四）《半个月亮爬上来》教学设计 人教版初中音乐八年级下册.docxVIP

普通学校教师教育课堂教学设计

学校

教师

学科

音乐

课题

《半个月亮爬上来》

年级

八年级

特需儿童类别

教学

内容

分析

《半个月亮爬上来》原为新疆维吾尔族民间舞曲，甜美，幽静意境深远，中国式的“小夜曲”。经王洛宾1939年改编填词后传入青海被误作当地民歌。后被蔡余文在1953年将其创编为无伴奏混声四部合唱，采用ABA三段体结构。合唱短小、精练，富有合唱音乐所特有的协调感。歌曲表现了青年人的爱情生活。

在教学中，普通学生通过四声部交替演唱（如第17-24小节）理解文化迁徙现象，特需学生则借助阶梯灯光提示声部进入，在重复乐句“咿啦啦爬上来”处定点参与，实现音乐感知与协作能力同步发展。

学生