第三单元第2课《盛情邀约》 教学设计 鲁教版(五四制)(2024)初中美术七年级上册.docxVIP

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  • 2026-02-07 发布于广东
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第三单元第2课《盛情邀约》 教学设计 鲁教版(五四制)(2024)初中美术七年级上册.docx

第三单元第2课《盛情邀约》教学设计

一、教材深度解析

《盛情邀约》是鲁教版(五四制)七年级美术上册“美术与生活应用”模块的核心课程,前承“设计的基本原则”对实用美术基础规律的学习,后启“校园文创设计”对美术应用的深化探究,核心价值在于搭建“感知—解析—实践—升华”的学习框架,帮助学生理解“盛情邀约是‘实用功能’与‘情感传递’的融合,是通过美术载体(邀请函、海报、手卡)传递活动信息、表达友好心意的生活场景(如校园艺术节邀请、班级聚会邀约、家庭节日邀请),更是实用美术‘服务生活、传递情感’的重要体现”,掌握“邀约载体设计要素(信息、图形、色彩)、创意表现技法(

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