第1单元第3课《国色新尚》教学设计 人教版（2024）八年级美术上册.docxVIP

第1单元第3课《国色新尚》教学设计

一、教材深度解析

《国色新尚》是人教版八年级美术上册“传统美学与现代创新”模块的核心课程，前承“传统纹样的认知与应用”对传统美学元素的基础探索，后启“地域文化主题创作”对传统元素地域化表达的深化，核心价值在于搭建“认知—解析—转化—创新”的学习框架，帮助学生理解“国色是‘文化符号’与‘审美载体’的融合，是中华传统文化在色彩领域的集中体现，且能通过现代设计焕发新活力”，掌握“国色识别、色彩特性分析、传统与现代融合设计”等核心方法，实现从“被动认知传统色彩”到“主动用国色进行现代创意表达”的思维转变。

教材以