第1课 鲁迅与新兴木刻 教学设计 浙人美版（2024）初中美术七年级上册.docxVIP

第1课《鲁迅与新兴木刻》教学设计

一、教材深度解析

《鲁迅与新兴木刻》是浙人美版初中美术七年级上册“革命美术与文化传承”模块的开篇课程，后启《生活中的纹样》对美术实用性与美学性的探究，核心价值在于搭建“历史认知—技法解析—实践创作—精神传承”的学习框架，帮助学生理解“新兴木刻是‘艺术’与‘革命’的融合，是鲁迅推动下服务社会、唤醒民众的重要美术形式”，掌握“黑白对比、刀法运用、主题表达”等新兴木刻核心技法，实现从“被动了解革命美术”到“主动用木刻语言传递社会思考”的思维转变。

教材以“木刻为形、精神为魂”构建“三维递进”学习体系：

感知层：通过对比