学术道德与规范知识点分析.docVIP

1概论

1.1前言

1.2基本概念

学术研究是人类借助已有的知识和经验，探索自然界、人类社会与人类自身的客观规律和真理的高级心智活动。

学术研究的种类分为基础研究、应用研究和发展研究。(三种类型论文见附件）

学术道德是学术团队或个人从事学术活动所应遵照的道德规范和准则。

学术规范的类型分为法律规范、政策规范、道德规范、技术规范。

学术不端行为是学术行为主体在学术活动中,故意违反学术共同体一致认同的学术规范，损害别人或组织的知识产权等合法权益的行为。

学术不端行为归纳为如下6类

剽窃或剽窃别人的学术成果伪造或算改实验数据

请人或替人撰写论文署名不妥

一稿两投或多投杜撰参考文件

1.3学术研究基本流程

1、自然科学研究的特点：拟定性验证、概念同一性、实验的可反复性、可量化研究、重视直接性。

２、自然科学研究的方法：实验研究法、灵感思维法、假说研究法、观测研究法、类比研究法。

3、自然科学研究环节：

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社会科学研究特点:限制性实验、概念多样性、因果假设论、定性式研究。

社会科学研究方法：思辨研究法、实证研究法、解释研究法。

社会科学研究环节：

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1.4相关法律问题

著作权法保护的客体:著作权法保护的对象，是作者的作品。

著作权的权利:刊登权、署名权、修改权、保证作品完整权、复制权、信息网络传播权等。

侵犯著作权罪、假冒专利罪、泄露国家秘密罪

1.5硕士学术活动特点

第一,硕士硕士学术活动的“学习性”

第二,硕士硕士学术活动目标的“双重性”

第三,硕士硕士学术活动方式的“多样性”

第四,硕士硕士学术活动成果的“通常性”

2学术研究前期工作规范

2.1拟定研究主题

爱好是选题最正确的老师，掌握积累培养爱好的途径。

了解自身研究能力和方向,学生必须具备观测判断能力、思维创新能力。

选题的可行性：

选题的研究对象务必要“小”、选题的研究时间要考虑自身的能力和水平等。

听取导师的选题意见，在拟定选题的过程中,跟导师保持沟通是非常重要的。

2.2查新与项目申请

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标题、摘要、立论依据、研究内容、研究方案、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件、課题构成员、经费预算等几种部分构成。

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２.3文件调研

文件调研是指为进行某项研究而开展的全方面的信息检索和信息运用的活动。一个科研人员花费在文件调研上的时间占全部科研的５1%。文件调研不仅是一个信息获取和运用的过程,也是形成科学研究思绪的过程，不仅可以了解别人研究的进展，防止“撞车”,也是为了取得研究突破口和切入点的重要的伎俩。

兼顾多个资料类型:期刊、书籍、专利、科技报告、学位论文、会议论文

选取适宜的文件资料数据库：以学科专业、文件类型等为依据

拟定检索关键词、组织检索式

采取多个检索途径:图书馆一站式检索,专门数据库检索,学术搜索引擎检索

图书馆是收集、整理和保存文件资料并向读者提供运用的科学、文化、教育机构。

阅读综述性文章;

阅读学术影响力高的论文;

经过粗读、精读相结合掌握知识脉络;

带着问题去阅读。

资料整理通常包含形式整理和内容整理两个基本方法。

形式整理基本上不涉及资料的具体内容，而是凭外在依据，进行分门别类的整理，是—种粗线条的方式。

内容整理重要指对研究资料的分类、数据的汇总、观点的归纳和总结

2.４学术研究前期工作中的学术不端行为

非法使用数据信息

在单位时间内，超过正常阅读或者浏览速度下载文件,即为超量下载。

１.使用软件工具下载

２.整卷批量下载

３.短时间内连续系统的大量下载数字库资源

４.经过代理服务器下载等等

３学术研究过程中的规范

3．1自然科学研究中的学术规范

具体性、经验性、精准性。

a.必须对的地列出要经过实验解答的各项问题，即明的确验的目标;

ｂ．必须在兼顾所规定的精度和可能碰到的实验难点的条件下对的地选取实验方法；

c．必须对的选定实验的通常数学模型，即历次观测的数目、周期和相互关系。

误差分析、数据整理原则、数据管理规范。

3．2人文社会科学研究中的学术规范

一、实证主义研究

二、人文主义的诠释研究方法

三、批判性研究

四、当代系统科学方法

人文社会科学研究具备客观性、主观性、对话性特点。

在学术交流与合作中我们要恪守什么呢？

第一、对的解决学术研究中的利益冲突。

第二、对的解决学术研究中的人际合作。

第三、规范解决学术研究中的数据共享。

社会科学研究中的学术失范行为:

伪注、伪造、篡改文件和数据等行为

引用别人成果、数据、思想等没有具体列出关于文件出处

剽窃、剽窃或侵吞别人学术成果、学术观点、学术思想

捏造事实

为得出某种主观盼望的结论投机取巧、断章取义、片面給出与客观事实不符的研究结论

在未参加的研