初中英语七年级下册《丝绸之路之旅:我们的行程规划》教学设计
一、教学内容分析
??本课隶属于“人与社会”主题范畴下的“历史、社会与文化”子主题,是单元“丝绸之路之旅”的核心规划阶段。根据《义务教育英语课程标准(2022年版)》,本课旨在引导学生在完成真实旅行规划的任务中,综合运用相关语言知识和技能。知识技能图谱上,学生需掌握与旅行计划相关的核心词汇(如transportation,schedule,famoussite)和“begoingto”将来时态表达计划与意图的功能句,这是连接上一课旅行意愿表达与后续课文中旅行见闻描述的关键语法节点。过程方法路径上,本课强调“做中学”,通过小组
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