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老年认知障碍康复训练师岗位招聘考试试卷及答案

一、填空题（每题1分，共10分）

1.老年期最常见的痴呆类型是______。

2.认知障碍康复训练中，定向力训练包括时间、地点和______定向。

3.简易精神状态检查量表（MMSE）满分是______分。

4.认知障碍记忆训练常用外部辅助工具：日历、备忘录和______。

5.老年认知障碍康复核心原则：功能导向、______和趣味性。

6.血管性痴呆由______病变引起。

7.现实定向训练针对______障碍。

8.蒙特利尔认知评估量表（MoCA）筛查______认知障碍。

9.日常生活活动（ADL）训练属于______康复范畴。

10.认知训练方法包括注意力、记忆和______训练。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.筛查轻度认知障碍（MCI）首选量表是？

A.MMSEB.MoCAC.Hachinski缺血量表D.汉密尔顿抑郁量表

2.阿尔茨海默病（AD）早期最突出表现是？

A.定向力障碍B.近事记忆减退C.语言障碍D.执行功能障碍

3.“任务分解法”主要改善哪种认知功能？

A.注意力B.记忆力C.执行功能D.语言

4.不属于认知障碍康复目标的是？

A.延缓衰退B.改善生活质量C.完全治愈痴呆D.维持功能

5.血管性痴呆与AD鉴别常用？

A.MMSEB.MoCAC.Hachinski缺血量表D.ADL量表

6.认知训练“环境改造”不包括？

A.清除障碍物B.增加视觉提示C.频繁换家具位置D.标注常用物品

7.认知障碍患者安全护理重点不包括？

A.防走失B.防跌倒C.防误服D.绝对防独处

8.记忆训练“内部策略”是？

A.日历提醒B.联想法C.手机备忘录D.智能手环

9.认知康复团队中不直接参与训练的是？

A.康复治疗师B.护士C.营养师D.精神科医生

10.轻度认知障碍（MCI）主要干预方向是？

A.药物为主B.康复训练为主C.手术治疗D.无需干预

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.认知障碍常见类型包括？

A.阿尔茨海默病B.血管性痴呆C.路易体痴呆D.额颞叶痴呆

2.认知康复核心训练领域是？

A.注意力B.记忆力C.执行功能D.语言功能

3.现实定向训练内容包括？

A.播报日期/时间B.展示家庭照片C.练习计算D.标注房间名称

4.认知障碍患者安全防护措施有？

A.佩戴定位手环B.锁危险物品C.固定家具D.避免深色物品

5.记忆训练“外部辅助工具”是？

A.记忆笔记本B.语音提示器C.联想法D.智能音箱

6.AD典型病理改变是？

A.老年斑B.神经原纤维缠结C.脑血管狭窄D.路易小体

7.认知康复原则包括？

A.个体化B.趣味性C.功能导向D.强制性

8.执行功能训练方法有？

A.任务排序B.计划制定C.注意力分配D.数字记忆

9.认知康复团队成员包括？

A.康复治疗师B.神经科医生C.社工D.家属

10.MCI筛查工具包括？

A.MoCAB.MMSE（调整cutoff值）C.ADAS-cogD.汉密尔顿焦虑量表

四、判断题（每题2分，共20分）

1.阿尔茨海默病是不可逆认知障碍。（）

2.认知康复训练只能在医院进行。（）

3.定向力障碍是所有认知障碍患者的共同表现。（）

4.MoCA量表cutoff值通常为26分（针对文盲）。（）

5.血管性痴呆认知衰退呈阶梯式。（）

6.趣味性原则可提高认知训练依从性。（）

7.认知障碍患者无需运动训练。（）

8.记忆训练“联想法”属于内部策略。（）

9.额颞叶痴呆主要表现为记忆力减退。（）

10.认知康复目标是完全恢复认知功能。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述AD早期核心表现。

2.现实定向训练的实施要点是什么？

3.认知障碍患者安全护理重点有哪些？

4.认知康复团队主要成员及职责是什么？

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.如何为MCI患者制定个性化康复计划？

2.讨论家属参与认知康复的重要性及实施策略。

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参考答案

一、填空题

1.阿尔茨海默病（AD）

2.人物

3.30

4.手机（或智能手环）

5.个体化

6.脑血管

7.定向力

8.轻度

9.功能

10.执行功能

二、单项选择题

1.B2.B3.C4.C5.C

6.C7.D8.B9.C10.B

三、多项选择题

1.ABCD2.ABCD3.ABD4.ABC5.ABD

6.AB7.ABC8.AB9.ABC10.AB

四、判断题

1.√2.×3.×4.×5.√

6.√7.×8.√9.×10.×

五、简答题

1.AD早期核心表现：近事记忆减退（刚发生的事难回忆，远期记忆保留）；轻度定向力障碍（偶尔忘日期/地点）；语言找词困难；执行功能轻度下降（复杂任务变慢）；情绪易焦虑易怒；日常生活能力（ADL）基本正常，易被忽视。

2.现实定向训练要点：①日常