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沪2026年事业单位招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》明确提出，要通过劳动教育，让学生牢固树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念，深刻体会劳动创造美好生活、劳动不分贵贱的道理，从而热爱劳动，尊重普通劳动者，并培养勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神。在学生群体中开展劳动教育、弘扬劳动精神的原因是（）。

A.劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量

B.劳动精神是当代中国精神的集中体现，承载国家和民族的精神追求

C.劳动教育具有综合育人价值，是促进学生成长的根本手段

D.劳动教育源于伟大的劳动精神，是人类特有的文化活动

【答案】：A

【解析】劳动精神是劳动者在劳动实践中形成的价值观念和精神品质，在学生中进行劳动教育、弘扬劳动精神，是因为劳动精神能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，使人在劳动中形成正确的世界观、人生观和价值观，激发人们积极向上的力量。当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观，它承载着国家和民族的精神追求，而不是劳动精神。劳动教育具有综合育人价值，但它并非促进学生成长的根本手段，促进学生成长是一个系统工程，涉及多方面因素，劳动教育只是其中重要的一环。劳动教育源于劳动实践，而不是伟大的劳动精神，劳动实践是人类最基本的实践活动，劳动教育作为一种教育活动是基于劳动实践而产生的，是人类特有的文化活动。

2、张某欲实施杀人行为，与王某商议并委托其购买毒药，王某依约将毒药购买后交予张某。此后，张某放弃了杀人的意图，并将毒药销毁。对此，下列说法正确的是（）。

A.张某与王某都不构成犯罪

B.张某与王某都成立犯罪中止

C.张某成立犯罪中止，王某不构成犯罪

D.张某成立犯罪中止，王某成立犯罪预备

【答案】：D

【解析】本题可根据共同犯罪以及犯罪中止、犯罪预备的相关法律概念，分别分析张某和王某的行为性质。首先，共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。在本题中，张某和王某有共同杀人的故意，并且实施了共同的行为，张某为了杀人委托王某购买毒药，王某按照张某的要求购买并提供了毒药，因此张某和王某构成共同故意杀人犯罪。对于张某，犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生。张某后来放弃了杀人意图，并将毒药毁灭，其行为符合犯罪中止的构成要件，即自动放弃了犯罪行为，并且有效地防止了犯罪结果的发生，所以张某成立犯罪中止。对于王某，犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。王某受张某委托购买毒药，此行为属于为实施杀人犯罪准备工具的行为，但在准备阶段，张某放弃了犯罪意图并毁灭了毒药，导致犯罪行为未能进入着手实行阶段，所以王某的行为仍停留在犯罪预备阶段，王某成立犯罪预备。综上所述，张某成立犯罪中止，王某成立犯罪预备。

3、下列关于温度、热量和内能的说法，正确的是()

A.物体的温度升高，一定是吸收了热量

B.当物体的内能增加时，温度一定会升高

C.在质量相同的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多

D.当物体的内能减小时，一定是放出了热量

【答案】：C

【解析】第一项，温度升高可能是吸收了热量，也可能是外界对它做了功，该项错误；第二项，物体的内能增加，温度可能升高，也可能不变，该项错误；第三项，温度的变化与吸收的热量、比热容和质量有关，因此在质量相同，比热容不确定的前提下，温度升高得多的物体吸收的热量不一定多，该项正确；第四项，当物体的内能减小时，可能是放出了热量，也可能是对外界做了功，该项错误。故选第三项。考点：物理常识

4、和平共处五项原则的精髓是（）。

A.互不侵犯

B.合作共赢

C.国家主权平等

D.互不干涉内政

【答案】：C

【解析】和平共处五项原则包括互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。其精髓是国家主权平等。主权平等意味着各国不论政治、经济、社会等情况有何不同，一律事有平等权利，承担同等的责任。互不侵犯强调各国在国际关系中不得以武力侵犯他国，也不得以任何借口侵犯他国，它是维护国家主权和领土完整的重要保障，但并非和平共处五项原则的精髓。合作共赢是一种在国际合作中追求共同利益和成果共享的理念，并非和平共处五项原则的内容。互不干涉内政是指任何国家都不能以任何借口干涉他国内政事务，这是尊重国家主权独立的具体体现，但同样不是其精髓。所以正确答案是国家主权平等。

5、在市场经济条件下，下列哪一项不是政府的经济职能：

A.保障职能

B.参与调节职能

C.价格决定职能

D.间接的资源配置职能

【答案】：C

【解析】在市场经济中，政府主要发挥保障、参与调节和间接进行资源配置等经济职能。保障职能有助于维护市场的正常秩序和稳定；参与调节职能可对市场进行宏观调控，促进