2025-2026学年第一学期初二年级物理“实验操作”考核方案(XX市第五中学)
物理是一门以实验为基础的自然科学,实验操作能力是初二年级学生学习物理的核心素养之一,也是落实新课标“注重实践、强化应用”要求的重要举措。为规范初二年级物理实验教学,客观、公正地评价学生的实验操作技能、科学探究能力和创新意识,检验实验教学成效,促进学生动手能力和科学思维的全面发展,结合我校初二年级物理教学实际,特制定本实验操作考核方案。
一、考核对象
我校2025-2026学年第一学期全体初二年级学生。
二、考核原则
1.基础性原则:紧扣初二年级物理上册实验教学大纲,聚焦核心实验知识点和基础操作技能,覆盖本学
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