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高中英语读写结合教学中的合作学习策略探究论文

摘要：本文以高中英语读写结合教学为研究对象，探讨合作学习策略在提高学生读写能力方面的有效性。通过分析合作学习在英语读写教学中的实际应用，提出相应的教学策略，旨在为高中英语教师提供有益的教学参考。

关键词：高中英语；读写结合；合作学习策略；教学探究

一、引言

（一）1.高中英语读写结合教学的重要性

在高中英语教学中，读写结合教学作为一种重要的教学方法，旨在提高学生的英语综合运用能力。读写结合教学能够帮助学生更好地理解文章内容，提高阅读理解能力，同时锻炼学生的写作技巧，培养其语言表达能力。然而，在实际教学中，如何有效地开展读写结合教学，提高学生的读写