成都市青羊区教科院附属实验学校 面向全国持续引进优秀教师招聘备考题库（2026年）带答案详解（轻巧夺.docxVIP

成都市青羊区教科院附属实验学校面向全国持续引进优秀教师招聘备考题库（2026年）

第一部分单选题(50题)

1、下列历史文化遗址位于山东省境内的是（）。

A.二里头文化遗址

B.大汶口文化遗址

C.仰韶文化遗址

D.三星堆文化遗址

【答案】：B

【解析】本题可根据各文化遗址的地理位置来判断其是否位于山东省境内。二里头文化遗址位于河南省洛阳市偃师区，是研究夏朝文化的重要遗址，并非位于山东省境内。大汶口文化遗址位于山东省泰安市岱岳区大汶口镇和宁阳县磁窑镇，是分布于黄河下游一带的新石器时代文化。因此，该遗址位于山东省境内。仰韶文化遗址位于河南省三门峡市渑池县仰韶村，是中国分布地域最大的史前文化。该文化遗址不在山东省境内。三星堆文化遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸，是西南地区发现的分布范围最广、延续时间最长、文化内涵最丰富的古文化遗址。该遗址同样不在山东省境内。综上，位于山东省境内的历史文化遗址是大汶口文化遗址。

2、市民政部门出具的（）是政府相关部门审核认定社会救助对象的重要依据。

A.核对报告

B.核对结果

C.结果反馈

D.反馈信息

【答案】：A

【解析】市民政部门会对相关救助申请等进行信息核对等工作。核对报告是市民政部门在经过一系列核对流程后所形成的包含详细核对情况、数据等内容的正式文件，它能够全面、系统地呈现核对过程和结果等信息，政府相关部门可以依据核对报告对社会救助对象进行综合审核认定。核对结果只是单纯表明核对之后的结论，缺乏详细过程和相关具体信息支撑审核认定工作；结果反馈侧重于将情况传达，不一定形成全面正式可用于审核认定的材料；反馈信息则比较宽泛，不具有民政部门出具用于审核认定社会救助对象的针对性和专业性。所以应选核对报告。

3、下列各项中，属于混用文种的是（）。

A.××学院关于直属机构改革情况的报告

B.××隧道管理处关于往来车辆限高限速的公告

C.××县××办公室关于做好扶贫工作的通知

D.××市××局关于开展事业财务审计工作的意见

【答案】：B

【解析】在公文写作中，不同的文种有其特定的适用范围和功能。“报告”适用于向上级机关汇报工作、反映情况、回复上级机关的询问等，关于直属机构改革情况的汇报使用报告是恰当的。“通知”适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，办公室关于做好扶贫工作的安排使用通知是合适的。“意见”适用于对重要问题提出见解和处理办法，关于开展事业财务审计工作提出相关见解和办法使用意见也是合理的。而“公告”适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，隧道管理处关于往来车辆限高限速的事项，通常使用通告更为合适，通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项，所以这属于混用文种。

4、小明路过一栋高层住宅时，被从该住宅坠落的玻璃瓶砸成重伤。公安机关逐户调查取证，但无人承认实施了侵权行为。在此情况下，小明要求该高层住宅可能造成侵害的住户共同承担责任。依据相关法律，除能够证明自己不是侵权人的以外，由（）。

A.可能加害的建筑物使用人给予赔偿

B.可能加害的建筑物使用人给予补偿

C.建筑物管理人给予赔偿

D.建筑物管理人给予补偿

【答案】：B

【解析】本题考查关于高空抛物致人损害的责任承担问题。根据《中华人民共和国民法典》第一千二百五十四条规定，禁止从建筑物中抛掷物品。从建筑物中抛掷物品或者从建筑物上坠落的物品造成他人损害的，由侵权人依法承担侵权责任；经调查难以确定具体侵权人的，除能够证明自己不是侵权人的外，由可能加害的建筑物使用人给予补偿。可能加害的建筑物使用人补偿后，有权向侵权人追偿。在本题情境中，小明被从高层住宅上坠落的玻璃瓶砸成重伤，经公安机关逐户调查取证无人承认，此时在无法确定具体侵权人的情况下，除能够证明自己不是侵权人的以外，应由可能加害的建筑物使用人给予补偿，而不是赔偿。赔偿一般是基于侵权行为人的过错责任，而此处无法确定具体侵权人，使用人承担的是公平责任，所以用“补偿”更为合适。同时，本题情形并非是建筑物管理人的责任，所以建筑物管理人无需承担赔偿或补偿责任。综上，正确答案是由可能加害的建筑物使用人给予补偿。

5、构成生产关系的基础并决定其性质的是（）。

A.生产和消费的关系

B.生产资料所有制

C.分配和交换的关系

D.生产力的性质

【答案】：B

【解析】生产关系是人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，它是生产方式的社会形式，包括生产资料所有制的形式、人们在生产中的地位和相互关系、产品分配的形式等。在生产关系的构成要素中，生产资料所有制起着决定性作用，它是生产关系的基础，决定了生产关系的性质。因为生产资料所有制决定了生产过程中人们的地位和相互关系，以及产品的分配方式。生产和消费的关系主要体现的是社会再生产过