成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)附参考答案详解(a卷).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)附参考答案详解(a卷).docx

成都市石室成飞中学2026年储备教师招聘备考题库(18人)

第一部分单选题(50题)

1、根据《宪法》规定,中华人民共和国公民必须遵守《宪法》和法律,(),爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。

A.获得物质帮助

B.维护信息安全

C.保守国家秘密

D.提高劳动报酬

【答案】:C

【解析】根据《宪法》第五十三条规定,中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。获得物质帮助是公民的权利,而非公民必须履行的义务。维护信息安全并非《宪法》明确规定公民必须履行的义务表述。提高劳动报酬是关于劳动权益方面的内容,也不是《宪法》规定公民必须遵守和履行的义务。因此正确答案对应的选项中应包含“保守国家秘密”。

2、我国文人常以“岁寒三友”比喻文人的高雅气质。“岁寒三友”指的是()。

A.柏杨松

B.梅杨竹

C.松竹梅

D.松柏竹

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对“岁寒三友”文化常识的了解。在传统文化中,松、竹经冬不凋,梅花耐寒开放,因此松、竹、梅被称为“岁寒三友”,常被文人用来比喻高雅气质和高尚品格。而柏、杨并不是“岁寒三友”所包含的内容。所以正确答案是松竹梅。

3、管理者若要有效激励员工的创造力,可采取的方式是()。

A.增加工作压力

B.胡萝卜加大棒管理

C.实行末位淘汰

D.营造组织气氛

【答案】:D

【解析】激励员工创造力需要营造一个能让员工自由发挥、积极创新的环境。增加工作压力可能会使员工产生焦虑和紧张情绪,导致工作效率下降,不利于创造力的发挥。“胡萝卜加大棒”管理方式主要强调通过奖励和惩罚来驱使员工完成任务,这种方式更多地关注任务的完成而非创造力的激发,可能会限制员工的思维。实行末位淘汰会给员工带来巨大的竞争压力和不安全感,员工可能会将更多精力放在避免被淘汰上,而不是专注于创新。营造组织气氛可以为员工提供一个积极、开放、包容的工作环境,让员工感受到被尊重和支持,这样有助于激发他们的创造力和创新思维,鼓励员工尝试新的想法和方法。所以该题应选择营造组织气氛这种方式来有效激励员工的创造力。

4、行人王某闯红灯被拦下,一名交警以其违反交通法规为由开出10元罚单,并当面送达王某。根据我国相关法律规定,下列表述不正确的是()。

A.交警一人执法不符合法定程序

B.交警可以当场收缴10元罚款

C.交警开罚单适用的是行政处罚简易程序

D.交警开罚单的行为属于行政处罚

【答案】:A

【解析】本题可结合《行政处罚法》相关规定,对各表述进行逐一分析。首先,关于一人执法是否符合法定程序。根据《行政处罚法》规定,违法事实确凿并有法定依据,对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚的,可以当场作出行政处罚决定。法律并未要求此类简易程序必须由两名及以上执法人员执法,所以一名交警执法也是符合法定程序的。其次,分析罚款收缴情况。根据规定,依法给予一百元以下罚款的,执法人员可以当场收缴罚款。本题中交警对王某开出10元罚单,符合当场收缴罚款的条件,因此交警可以当场收缴10元罚款。然后,来看开罚单适用的程序。简易程序是指针对违法事实确凿并有法定依据,对公民处以二百元以下、对法人或者其他组织处以三千元以下罚款或者警告的行政处罚,可以当场作出行政处罚决定的程序。本题中对行人王某处以10元罚款,显然符合简易程序的适用条件,所以交警开罚单适用的是行政处罚简易程序。最后,判断开罚单的行为性质。行政处罚是指行政机关依法对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织,以减损权益或者增加义务的方式予以惩戒的行为。交警以王某违反交通法规为由开出罚单,是对其违法行为进行的惩戒,属于行政处罚行为。综上所述,“交警一人执法不符合法定程序”这一表述不正确。

5、领导意味着确立方向和战略决策,激励与鼓舞他人,为变革创建远景,管理意味着执行计划、制定实现目标的详细步骤和时间表,分配资源,支配日常工作,完成活动。管理者是把事情做正确的人,而领导者是做正确的事情的人。根据上述定义,下列属于领导的是()。

A.公司的董事长

B.军队的基层连长

C.政府的新闻发言人

D.企业的经理人

【答案】:A

【解析】“领导”的定义要点有:①确立方向和战略决策;②激励与鼓舞他人;③为变革创建远景。公司董事长是确立公司战略发展方向的人,属于领导。而军队连长、政府新闻发言人和企业经理人只是执行计划、完成活动的人。因此应选公司董事长对应的选项。

6、处理冲突策略中最有效的方法是()。

A.去异求同

B.解决问题

C.冷处理

D.回避问题

【答案】:B

【解析】处理冲突时,去异求同往往只是暂时掩盖了差异,没有真正解决冲突的根源;冷处理是把问题

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