初中中考化学知识点总结.docxVIP

初中化学中考知识点梳理与备考指南

初中化学是一门以实验为基础，研究物质组成、结构、性质及其变化规律的自然科学。对于中考而言，化学学科的知识点相对集中，系统性较强。以下将从基础概念、核心物质、反应规律、实验技能及化学计算等方面，对初中化学的重点知识进行梳理，希望能为同学们的备考提供切实帮助。

一、物质的构成与基本概念

化学的学习始于对物质世界的微观和宏观认识。这部分内容是整个化学学科的基石，概念性强，需要精准理解和记忆。

（一）物质的组成与分类

1.物质的组成：从宏观角度看，物质由元素组成；从微观角度看，物质由分子、原子或离子构成。元素是具有相同核电荷数（即质子数）的一类原子的总称，只讲种类，不讲个数。

2.物质的简单分类：

*纯净物：由一种物质组成，具有固定的组成和性质。可分为单质（由同种元素组成的纯净物，如氧气、铁）和化合物（由不同种元素组成的纯净物，如水、二氧化碳）。

*混合物：由多种物质组成，没有固定的组成和性质，各成分保持原有性质。如空气、溶液等。

*氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物。

*酸、碱、盐：这是初中阶段重要的化合物类别，其定义和通性需要重点掌握。

（二）微观粒子

1.原子：化学变化中的最小粒子。原子由原子核（带正电，包含质子和中子）和核外电子（带负电）构成。在原子中，质子数=核电荷数=核外电子数。

2.分子：保持物质化学性质的最小粒子（对于由分子构成的物质而言）。分子由原子构成，分子在不停地运动，分子间有间隔。

3.离子：带电的原子或原子团。分为阳离子（带正电）和阴离子（带负电）。离子是构成物质的重要微粒之一，如氯化钠由钠离子和氯离子构成。

（三）化学用语

1.元素符号：国际通用的表示元素的符号，通常用元素拉丁文名称的第一个大写字母表示，若第一个字母相同，则再附加一个小写字母。元素符号不仅表示一种元素，还表示这种元素的一个原子。

2.化学式：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。化学式不仅表示一种物质，还表示该物质的元素组成、一个分子（或原子、离子）的构成等。书写化学式时要遵循化合价规则，化合物中各元素正负化合价的代数和为零。

3.化合价：元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质。掌握常见元素和原子团的化合价是正确书写化学式和化学方程式的基础。在单质中，元素的化合价为零。

4.化学方程式：用化学式表示化学反应的式子。书写化学方程式必须遵循两个原则：一是以客观事实为基础，二是遵守质量守恒定律（即方程式两边各原子的种类和数目必须相等）。化学方程式能表示反应物、生成物、反应条件，以及各物质之间的质量比和粒子个数比。

备考提示：本部分内容是化学的“语言”，务必做到概念清晰、书写规范、理解准确。元素符号、常见物质的化学式、基本反应的化学方程式是必须过关的基本功。

二、物质的化学性质与变化

物质的性质决定其用途，而物质的变化是性质的体现。理解化学变化的本质和规律是化学学习的核心。

（一）物质的性质

1.物理性质：物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，如颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等。

2.化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、稳定性、酸碱性、腐蚀性等。

（二）物质的变化

1.物理变化：没有生成其他物质的变化。通常表现为物质的形状、状态发生改变，分子本身不变。如汽油挥发、水结冰、矿石粉碎等。

2.化学变化：生成其他物质的变化，又叫化学反应。在化学变化中，分子本身发生改变，原子重新组合。常伴随有发光、发热、变色、放出气体、生成沉淀等现象。如铁生锈、木炭燃烧、食物腐败等。

*化学变化的基本特征：有新物质生成。

*化学变化与物理变化的关系：化学变化过程中一定伴随物理变化，但物理变化过程中不一定伴随化学变化。

（三）质量守恒定律

1.内容：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和。

2.微观解释：在化学反应中，原子的种类、数目、质量均不发生改变。

3.应用：解释一些化学现象，推断物质的化学式，进行有关化学方程式的计算等。

（四）化学反应的基本类型

1.化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。（“多变一”：A+B→AB）

2.分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其他物质的反应。（“一变多”：AB→A+B）

3.置换反应：由一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应。（A+BC→AC+B）常见的是活泼金属与酸、金属与盐溶液的反应。

4.复分解反应：由两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物的反应。（AB+CD→AD+