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研究报告

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学校双创示范基地建设实施方案

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕立德树人根本任务，深入实施创新驱动发展战略，充分发挥学校在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新和国际交流合作中的重要作用。通过建设双创示范基地，旨在激发师生的创新潜能，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，为推动经济社会发展提供有力的人才支撑。

(2)我们将坚持需求导向、问题导向和目标导向，紧密结合国家战略需求、区域经济社会发展需求和学校自身特色，以创新人才培养模式为核心，以创新创业教育改革为抓手，以创新创业实践平台为支撑，构建具有学校特色的双创教育体系。同时，注重发挥学校学科优势，加强产学研合作，推动科技成果转化，为经济社会发展提供创新动力。

(3)在指导思想方面，我们还将强化组织领导，明确责任分工，建立健全工作机制，形成全校上下齐抓共管的良好局面。通过加强宣传引导，营造浓厚的创新创业氛围，激发师生的创新创业热情，推动学校双创示范基地建设取得实效，为培养更多适应新时代要求的创新创业人才作出积极贡献。

2.2.建设目标

(1)建设目标方面，我们计划通过五年的努力，将学校双创示范基地建设成为区域领先的创新创业人才培养基地、科技创新成果转化平台、产学研合作典范和双创文化高地。具体目标如下：

-培养目标：每年培养至少1000名具备创新精神和创业能力的高素质人才，其中创新创业类毕业生比例达到15%以上。以近三年为例，我校创新创业类毕业生就业率连续三年保持在95%以上，毕业生创业率逐年提升，2019年达到8%，2020年达到10%，2021年预计将达到12%。

-平台建设目标：建成10个以上创新创业实践平台，其中包括5个省级及以上创新创业实验室、2个创新创业孵化基地和3个产学研合作基地。以我校的“智能机器人实验室”为例，该实验室自2018年成立以来，已成功孵化3家高新技术企业，累计实现销售收入超过2000万元。

-成果转化目标：推动至少100项科技成果转化为实际生产力，其中发明专利授权量达到50件，实用新型专利授权量达到100件。例如，我校某教授团队研发的“新型环保材料”项目，自2017年入驻学校双创示范基地以来，已与2家企业签订技术转让合同，累计实现技术转让费500万元。

-产学研合作目标：与至少20家企业、5家科研机构建立紧密合作关系，开展产学研合作项目30项以上。如我校与某知名互联网企业合作的“智能交通系统”项目，已成功应用于我国多个城市的交通管理，提高了交通效率，降低了事故发生率。

(2)在建设过程中，我们还将注重以下几点：

-加强师资队伍建设，引进和培养一批具有丰富创新创业经验和实践能力的教师，提高教师创新创业教学水平。

-完善课程体系，将创新创业教育融入专业教育，构建跨学科、多元化的创新创业课程体系。

-加强国际合作与交流，引进国际先进的教育资源和理念，提升学校双创示范基地的国际影响力。

-积极开展创新创业竞赛，以赛促学、以赛促创，激发学生的创新创业热情。

(3)通过以上建设目标，我们期望将学校双创示范基地打造成为具有示范引领作用的创新创业教育高地，为我国经济社会发展提供有力的人才支撑和智力支持，为我国双创事业的发展贡献力量。

3.3.建设原则

(1)建设原则方面，我们将遵循以下原则：

-坚持需求导向。紧密结合国家战略需求、区域经济社会发展需求和学校自身特色，确保双创示范基地建设与实际需求紧密结合，发挥示范引领作用。

-坚持创新驱动。以科技创新为核心，推动教育教学改革，培养具有创新精神和创业能力的高素质人才，助力经济社会发展。

-坚持协同发展。加强校内各部门、院系之间的协同合作，推动产学研深度融合，形成人才培养、科学研究、社会服务等方面的合力。

(2)具体来说，我们将执行以下原则：

-以人为本。尊重师生主体地位，激发师生的创新创业热情，关注个体发展，培养适应新时代要求的创新创业人才。

-规范管理。建立健全管理制度，规范双创示范基地的建设和管理，确保各项工作有序推进。

-质量优先。注重双创示范基地建设的质量，追求卓越，确保人才培养和科技创新成果的实效性。

(3)此外，我们还将遵循以下原则：

-长期规划与短期目标相结合。在制定双创示范基地建设规划时，既要考虑长期发展，又要设定短期目标，确保建设进程有序推进。

-政策引导与市场机制相结合。发挥政府引导作用，同时引入市场机制，激发社会资源参与双创示范基地建设，形成多元化投入格局。

-国际视野与本土特色相结合。借鉴国际先进经验，同时结合我国国情和学校特色，打造具有中国特色的双创示范基地。

二、总体布局与功能定位

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