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古诗《清明》大班教案

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不生疏的就是古诗了，古诗是古代中国诗

歌的泛称，在时间上指1840年鸦片斗争以前中国的诗歌作品。那么都有哪些类型的古诗呢？

以下是我整理的古诗《清明》大班教案，仅供参考，大家一起来看看。

古诗《清明》大班教案1

活动目标：

1、了解清明的来历和有关习俗。

2、大家一起找寻春天的气息、。

3、体验明显的季节特征。

4、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。

活动打算：

1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

2、春天来了的ppt图片.

活动过程：

一、听一听：清明节的来历，让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。

1、小挚友你们知道几月几日清明节吗？（4月4日清明节）

2、老师讲解并描述清明节的由来。

老师：每年4月4日、5日或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又

是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。清明节也象

征着春天的到来。

二、了解清明节的风俗：

1、清明节是我们纪念先人（自己的祖先）和革命先烈的一个节日。

2、在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓，也会去革命先烈的墓前缅怀。

3、清明节也是大地复苏，春回大地的日子，我们也会去郊外春游，感受春天的气息。

4、清明节还要品尝特别的点心：青团。

青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。

5、运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

三、观看春天来了的ppt图片

1、了解花、草、树木的改变。

2、幼儿朗诵诗歌《春晓》。

古诗《清明》大班教案2

活动目标：

1、让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象。

2、激发幼儿对古诗吟诵的爱好，让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。

4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动打算：

PPT课件。

直看课件：大班语言课件《清明》PPT课件

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活动过程：

一、起先部分。

导入：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会织小挚友们去革命烈士陵园扫墓，

悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创建了今日的美妙生活，没有他们

的宝贵付出，不会有我们今日的美妙生活。通过本次活动让孩子们了解清明节的重大意义，

让孩子^记住清明节的详细时间。

二、基本部分。

（一）出示图片，引导视察，讲解并描述。

1、刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿探讨。（祭

拜，扫墓，革命烈士纪念碑等）

2、现在老师要请幼儿再看一幅图片，你在图片中都看到了什么呢?他们在干什么呢?天

上怎么了?（路上许多人，人们都很惆怅，天上下着雨）

（二）幼儿看图片，引起爰好。

3、老师播放课件，请幼儿观看。

4、老师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的.那首诗呢，就是

描写行人向牧童问路的情节。

（三）老师朗诵并帮助幼儿理解。

1、老师有表情，有节奏地朗诵一遍,请幼儿观赏。

2、老师朗诵其次遍，请幼儿边听边比照图片内容。

3、老师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?老师朗诵第三遍，请幼儿可以渐渐地跟

读。

4、老师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边比照图片。老师在一旁进行指

导提示，可以轮番请几批幼儿。

5、请幼再一起朗诵1-2遍。

三、结束部分。

请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听，或