2025年中职（学前教育）幼儿心理学基础阶段测试试题及答案.docVIP

2025年中职（学前教育）幼儿心理学基础阶段测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）

班级______姓名______

第I卷（选择题，共40分）

答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。

1.幼儿心理学研究的是（）年龄段幼儿的心理发展特点。

A.0-3岁B.3-6岁C.0-6岁D.6-12岁

2.幼儿思维的主要特点是（）。

A.直观行动性B.具体形象性C.抽象逻辑性D.创造性

3.幼儿情绪情感发展的特点不包括（）。

A.易冲动性B.外露性C.稳定性D.不稳定性

4.幼儿记忆发展的特点是（）占优势。

A.无意记忆B.有意记忆C.意义记忆D.机械记忆

5.幼儿想象夸张的原因不包括（）。

A.认知水平的限制B.情绪的影响C.想象的有意性D.记忆的不精确

6.幼儿注意发展的特点不包括（）。

A.无意注意占优势B.有意注意逐渐发展C.注意的稳定性强D.注意的分配能力差

7.幼儿自我意识发展的主要标志是（）。

A.自我评价B.自我体验C.自我控制D.自我认知

8.幼儿道德感发展的关键期是（）。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

9.幼儿美感发展的特点是（）。

A.对色彩鲜艳的物体容易产生美感B.对整齐、对称的物体容易产生美感C.对自己熟悉的物体容易产生美感D.以上都是

10.幼儿言语发展的关键期是（）。

A.0-1岁B.1-2岁C.2-3岁D.3-4岁

11.幼儿口语表达能力发展的顺序是（）。

A.对话言语-独白言语-情境性言语-连贯性言语B.对话言语-情境性言语-独白言语-连贯性言语C.情境性言语-对话言语-独白言语-连贯性言语D.情境性言语-独白言语-对话言语-连贯性言语

12.幼儿词汇量增长最快的时期是（）。

A.1-2岁B.2-3岁C.3-4岁D.4-5岁

13.幼儿语法发展的特点不包括（）。

A.从不完整句到完整句B.从简单句到复合句C.从陈述句到疑问句D.从无修饰句到修饰句

14.幼儿认知发展的阶段理论中，前运算阶段的年龄范围是（）。

A.0-2岁B.2-7岁C.7-11岁D.11岁-成人

15.幼儿思维的具体形象性主要表现为（）。

A.具体性B.形象性C.经验性D.以上都是

16.幼儿想象的特点不包括（）。

A.无意想象占主导地位B.有意想象逐渐发展C.想象的内容丰富D.想象具有创造性

17.在幼儿的记忆中，（）占主要地位。

A.形象记忆B.语词记忆C.情绪记忆D.动作记忆

18.幼儿注意的稳定性较差，一般来说，3岁幼儿能集中注意（）分钟。

A.3-5B.10C.15D.20

19.幼儿自我控制能力发展的关键期是（）。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁

20.幼儿亲社会行为的主要类型不包括（）。

A.分享B.合作C.攻击D.助人

第II卷（非选择题，共60分）

简答题（共20分）

答题要求：简要回答问题，条理清晰，要点明确。

21.简述幼儿情绪情感发展的趋势。（5分）

22.幼儿思维发展的一般特点有哪些？（5分）

23.幼儿记忆发展的特点对教育教学有哪些启示？（5分）

24.简述幼儿自我意识发展的阶段。（5分）

论述题（共15分）

答题要求：论述观点明确，论据充分，论证合理，语言流畅。

25.结合实际，谈谈如何培养幼儿的想象力。（15分）

案例分析题（共15分）

答题要求：认真阅读案例，分析案例中幼儿的心理特点，并提出相应的教育建议。

案例：小明是一名4岁的幼儿，在幼儿园里，他总是喜欢和小朋友们一起玩玩具，但他经常会因为争抢玩具而和其他小朋友发生冲突。有一次，他看到小红手里拿着一个他喜欢的玩具，他直接跑过去抢了过来，小红哭了，老师过来询问情况，小明说：“我喜欢这个玩具，我想要。”

26.请分析小明的心理特点。（7分）

27.针对小明的情况，提出你的教育建议。（8分）

材料分析题（共10分）

答题要求：阅读材料，分