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2024年传染病及突发公共卫生事件(百日咳)应急演练方案

一、演练背景与目标

（一）演练背景

2024年，随着全球人员流动的增加以及环境变化等因素，传染病防控形势依然严峻。百日咳作为一种由百日咳鲍特菌引起的急性呼吸道传染病，具有较强的传染性，尤其对婴幼儿危害较大。为有效应对可能出现的百日咳疫情及突发公共卫生事件，提高相关部门和人员的应急处置能力，特组织本次百日咳应急演练。

（二）演练目标

1.检验和完善百日咳疫情应急预案的可行性和有效性，确保在实际疫情发生时各部门能够协同作战，迅速、高效地开展防控工作。

2.提高各级医疗卫生机构、疾病预防控制中心、卫生监督部门等相关单位对百日咳疫情的监测、报告、流行病学调查、实验室检测、医疗救治等应急处置能力。

3.增强公众对百日咳的认识和防范意识，普及百日咳防控知识，引导公众积极配合疫情防控工作。

4.加强各部门之间的沟通协调，明确职责分工，提高应急响应的及时性和准确性，最大程度减少百日咳疫情对公众健康和社会经济的影响。

二、演练时间与地点

（一）演练时间

本次演练时间设定为[具体日期]，为期[X]天，分为不同阶段进行模拟演练。

（二）演练地点

演练地点主要包括[具体医院名称]、[疾病预防控制中心名称]、[卫生监督所名称]以及周边部分社区和学校，以全面模拟百日咳疫情在医疗机构、公共卫生机构和社区等不同场景下的应急处置过程。

三、演练参与单位及职责

（一）卫生健康部门

负责统筹协调本次演练工作，制定演练方案，组织指挥各相关单位参与演练。指导医疗机构开展医疗救治工作，协调疾病预防控制中心进行疫情监测、流行病学调查和实验室检测等工作，监督卫生监督部门对疫情防控措施的落实情况进行检查。

（二）医疗机构

1.[具体医院名称]：承担百日咳患者的接诊、诊断、治疗和隔离等工作，及时报告疫情信息。按照规范要求采集患者标本并送检，做好医院感染防控工作，防止院内交叉感染。同时，配合疾病预防控制中心开展流行病学调查和密切接触者管理工作。

2.其他基层医疗机构：负责对辖区内疑似百日咳患者进行初步筛查和报告，协助上级医疗机构转运患者，配合开展疫情防控宣传和健康教育工作。

（三）疾病预防控制中心

负责百日咳疫情的监测和预警，及时分析疫情动态。接到疫情报告后，迅速组织专业人员开展流行病学调查，确定传染源、传播途径和密切接触者，并进行追踪和管理。指导医疗机构开展标本采集和检测工作，对疫情防控措施进行技术指导和评估。

（四）卫生监督所

对医疗机构、学校、社区等重点场所的疫情防控措施落实情况进行监督检查，包括传染病报告、医疗废物处理、消毒隔离等方面。依法查处违反传染病防治法律法规的行为，确保各项防控措施得到有效执行。

（五）教育部门

负责组织辖区内学校和托幼机构配合开展百日咳疫情防控工作，加强对师生的健康教育，提高师生的自我防护意识。协助疾病预防控制中心和医疗机构开展学校内的疫情调查和密切接触者管理工作，落实学校的停课、复课等防控措施。

（六）社区居委会

配合相关部门做好社区内的疫情防控宣传和健康教育工作，组织居民开展爱国卫生运动，改善社区环境卫生。协助疾病预防控制中心和医疗机构对社区内的密切接触者进行追踪和管理，及时掌握居民的健康状况并报告相关信息。

四、演练内容与流程

（一）疫情发现与报告

1.模拟场景：[具体医院名称]呼吸内科接诊了一名咳嗽、咳痰症状持续2周以上的儿童患者，经初步检查怀疑为百日咳。

2.实施步骤：

（1）首诊医生按照《传染病防治法》和相关诊疗规范，对患者进行详细的问诊和体格检查，填写传染病报告卡。

（2）医院疫情报告管理人员在接到报告后，立即审核传染病报告卡信息，并通过国家传染病报告信息管理系统进行网络直报，同时电话报告当地疾病预防控制中心。

（3）疾病预防控制中心疫情监测人员在收到报告信息后，及时进行审核和分析，确认报告信息的完整性和准确性。

（二）流行病学调查

1.模拟场景：疾病预防控制中心接到医院报告后，迅速组织流行病学调查小组赶赴医院开展调查工作。

2.实施步骤：

（1）调查小组到达医院后，首先与首诊医生进行沟通，了解患者的基本情况、临床表现、就诊经过等信息。

（2）对患者进行详细的流行病学调查，包括发病前2周内的活动轨迹、接触史、疫苗接种情况等。同时，采集患者的咽拭子标本，送实验室进行检测。

（3）根据患者提供的信息，确定密切接触者名单，包括家庭成员、同学、老师等，并对密切接触者进行逐一登记和调查，了解他们的健康状况和接触情况。

（4）调查小组对患者居住的社区和学校进行现场调查，了解社区和学校的卫生状况、人员流动情况等，查找可能的传染源和传播途径。

（5）在调查过程中，及时将调查进展情况和初步调查结果反馈给卫生健康部门和相关单位。

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