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2025年教资证考试冲刺模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。下列每小题选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。）

1.教育的根本任务是（）。

A.促进学生全面发展

B.提高国民素质

C.培养社会主义建设者和接班人

D.传授科学文化知识

2.“教化”与“化民”的概念体现了教育的（）。

A.道德性

B.社会性

C.实践性

D.历史性

3.根据埃里克森的社会心理发展阶段理论，小学阶段儿童主要面临的核心冲突是（）。

A.自我同一性与角色混乱

B.勤奋感与自卑感

C.信任感与不信任感

D.主动性与内疚感

4.“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。”这句话体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

5.在教学过程中，教师组织学生参观博物馆，目的是为了（）。

A.扩大学生知识面

B.培养学生观察能力

C.激发学生学习兴趣

D.锻炼学生动手能力

6.班级授课制的优点之一是（）。

A.便于因材施教

B.有利于学生个性发展

C.能充分发挥教师主导作用，提高教学效率

D.师生互动性强

7.我国现行义务教育实行（）学制。

A.九年一贯制

B.六三制

C.五四制

D.八三制

8.“教育机智”是教师劳动（）的体现。

A.创造性

B.连续性

C.长期性

D.空间性

9.学生小华经常在课堂上走神，不认真听讲，教师多次批评教育效果不佳。从学习理论角度看，小华的行为可能与（）有关。

A.消极强化

B.曝光疗法

C.行为塑造

D.代币奖励

10.精细加工策略属于认知学习策略中的（）。

A.复述策略

B.组织策略

C.运用策略

D.头脑风暴

11.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现的教学原则是（）。

A.科学性与思想性统一原则

B.理论联系实际原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

12.在课堂管理中，教师通过制定和执行班级规则来维持正常的教学秩序，这属于（）。

A.预防性管理

B.发展性管理

C.处置性管理

D.咨询性管理

13.我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。

A.九年

B.十二年

C.十五

D.十八

14.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.为人师表

15.学生小丽学习认真，但成绩总是不理想。教师应首先考虑（）。

A.给予小丽更多批评

B.寻找小丽学习困难的原因

C.认为小丽能力不行，不适合学习

D.与小丽家长沟通，要求家长督促

16.“教育是一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这句话体现了教师劳动的（）。

A.社会性

B.专业性

C.创造性

D.示范性

17.根据加涅的学习层次理论，解决“如何把知识应用于新的情境”属于（）。

A.信号学习

B.联结学习

C.规则学习

D.问题解决学习

18.教师在课堂上运用多媒体课件进行教学，这主要体现了教学手段的（）。

A.简便性

B.技术性

C.媒介性

D.互动性

19.“学高为师，身正为范”强调的是教师的（）。

A.学识水平

B.专业能力

C.职业道德

D.教学方法

20.学生小刚经常欺负低年级学生，教师发现后，应首先采取的措施是（）。

A.在全班同学面前批评小刚

B.找小刚谈话，了解其行为背后的原因

C.给小刚家长打电话，告状

D.让其他同学孤立小刚

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请将答案写在答题纸上。）

21.简述教育的本质属性。

22.简述一堂好课的基本标准。

23.简述影响遗忘的主要因素。

24.简述教师专业发展的主