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命题新探

化工流程原创题的命制与分析

田丁宜文

(中山市东区中学广东中山528400)

摘要:以学科核心素养为导向,基于真实的化工情境,命制化工流程原创高考模拟试题,阐述试题的命制背景和思

路、核心素养的考查点和考查方式,以期为试题命制和教育教学提供一定的参考。

关键词:化工流程题;核心素养;真实情境

文章编号:1002-2201(2026)02-0082-03中图分类号:G632.4文献标识码:B

一、问题的提出与保护进行设问,考查学生的化学学科思维,并且对

《普通高中化学课程标准(2017年版)》将化学学试题的测试水平进行分析,结合学业质量水平进行对

科核心素养分成5个方面,这5个方面将化学知识与比,结合SOLO分类理论,分析知识的考查层次并进

技能的学习、化学思想观念的建构、科学探究与问题行模拟测试。这是一篇非常好的原创试题,它不仅仅

解决能力的发展、创新意识和社会责任感的形成等多考查学生的必备知识,同时也很巧妙地融入化学史,

方面的要求融为一体,体现了化学课程在帮助学生形情境真实,利用主题式命题建立素材与试题之间的关

成未来发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力系。《高考化学工艺流程题命题探讨》[3]中提到:工

中所发挥的重要作用。化工流程题于2007年开始出艺流程题的命题素材一般是从大学教材、《湿法冶金

现在高考题中,它逐步取代了传统的无机化学推断原理》、《萃取冶金》等书中选取的,而素材的选取要

题,在高考化学中占有重要的地位。联系中学化学的内容。

笔者以“高考、化工流程”为关键词在知网、万化工流程题的考查形式也和工业冶炼金属的流

方、维普进行文献检索,发现关于高考化工流程原创程类似。一般分为原料的预处理、分离和提纯、物质

试题命制的文献较少,其他的研究方向是针对高考化的制备与转化、目标产物生成的核心反应、绿色化学

工流程题命题分析及备考策略,以及化工流程题在课等阶段。在这个流程中,考查学生的必备知识和关

堂教学中的设计与实施。其中,《高考化学工艺流程键能力。如物质分离和提纯的实验操作和方法