《变化率与导数(第2课时)》能力型.docVIP

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《变化率与导数(第2课时)》能力型

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单项选择题（共1题，25分）

1.(25分)已知函数f(x)的图象如图所示，下列数值的排序正确的是（）

A．

B．

C．

D．

二、填空题（共1题，25分）

2.(25分)过点P(－1,2)且与曲线y＝3x2－4x＋2在点M(1,1)处的切线垂直的直线方程为__________．

三、解答题（共2题，50分）

3.(25分)已知曲线.

（1）求曲线在点处的切线方程；

（2）求曲线过点的切线方程.

4.(25分)如图，它表示跳水运动中高度随时间变化的函数的图象.根据图象,请描述、比较曲线在附近的变化情况.

《变化率与导数(第2课时)》能力型答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】【知识点：导数的几何意义；数学思想：数形结合】

提示：，分别表示曲线在点，处的切线斜率，而表示过点，的直线的斜率.

二、填空题

2.【答案】

【解析】【知识点：导数的几何意义；数学思想：数形结合】

提示：曲线y＝3x2－4x＋2在点M(1,1)处的切线的斜率，

所以过P与切线垂直的直线方程为，即.

三、解答题

3.【答案】

【解析】【知识点：导数的几何意义；数学思想：数形结合】

先求的导数.

则

（1）曲线在的切线斜率，

从而切线方程为，即.

（2）设切点为，则，所以切线方程为，

又，切线过点，所以，解得：或，

所以切点为或，

故切线方程为或，即切线方程为：或.

4.【答案】

【解析】【知识点：导数的几何意义；数学思想：数形结合】

（1）当时，曲线在处的切线平行于轴.所以，在附近曲线比较平坦，几乎没有升降.

（2）当时，曲线在处的切线的斜率.所以，在附近曲线下降，即函数在附近单调递减.

（3）当时，曲线在处的切线的斜率.所以，在附近曲线下降，即函数在附近单调递减.

由图可知，直线的倾斜程度小于的倾斜程度，这说明曲线在附近比附近下降得缓慢.