2025-2026学年第一学期XX市第一初中“核心素养”教学研讨会总结报告(初一年级)
为深入落实义务教育课程改革要求,立足初一年级学生从小学到初中的过渡关键期,聚焦学生核心素养培育,破解初一年级教学中“重知识、轻素养”“重成绩、轻成长”的突出问题,统一教学理念、优化教学策略、规范教学行为,XX市第一初中初一年级组于2025-2026学年第一学期末,组织开展了“核心素养引领下的初一年级教学实践与探索”专题研讨会。本次研讨会覆盖初一年级全体任课教师、年级组长、备课组长,邀请学校教务处领导、骨干教师参与指导,围绕初一年级核心素养培育的重点、难点及实践路径,开展了深入交流与研讨,取得了预期成效,现
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