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- 约 7页
- 2026-02-08 发布于江苏
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五年级下册信息技术教学计划合集
专题“下册教学计划”、“五年级下册教学计划”为你推荐以下
内容。
时间过得飞快,即将迎来开学的日子。学校教师们把新学期的教
学进行安排,教学计划有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有
力度,教学计划要写些什么呢?考虑到你的需求,小编特意整理了
“五年级下册信息技术教学计划”,欢迎你阅读与收藏。
五年级下册信息技术教学计划(篇1)
教学计划
全册教材的目的和要求:
1、学会对网络和网络邮件(目录)的基本操作;
2、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识,
能利用“网页”完成简单的中英文输入;
3、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识,
使学生掌握“画图”工具中调色板、工具框的作用及操作方法,能够
利用“画图”工具软件绘出自己想要的图形,并根据需要进行调整。
学生情况分析及教学措施:
学生已经掌握了中英文的输入方法,对网络上的资源的基本操作
有所了解,现在是进一步运用和深入学习的时机。对网络上的资源操
作系统操作的熟练程度是一个人对电脑理解、应用能力的标志。尽管
网络上的资源表面上来看操作较为简单,但要解决实际应用中出现的
各种问题,还需要牢固的基础知识。本学期教学的要点是让学生把所
学内容前后贯穿起来,理解网络上的资源的设计思想,提高解决实际
问题的能力。
画图软件是网络上的资源98提供的一个近似专业级的绘图软件。
绘图方法给学生开辟了一个崭新的空间。利用它来画图和现实中用笔
和橡皮绘图有许多不同点。电脑绘图有很多优势,也有很多缺点。本
模块在授课过程中不仅要让学生掌握画图工具的使用,更要让学生理
解电脑的画图方式,知道哪些图形适合电脑画,哪些图形适合用笔画。
这对学生加深对电脑的理解非常有意义。
在教学中应坚持学生操作练习、教师指导为主的教学模式,课堂
讲授主要为操作演示。在教学选例中应注意让学生在学习新的内容的
同时,不断使用以前学过的操作技巧,使其所学能经常加以巩固。
教学进度
时间内容
第1周第一课与世界交朋友-internet
第2周第二课神奇的“网上邻居”
第3周第三课认识网络浏览器(一)
第4周第四课认识网络浏览器(二)
第5周第五课访问BBS-公告板
第6周第六课查找网上资源
第7周第七课获取网页上的文字
第8周第八课收集精美的图片
第9周第九课在网上了解一位人物
第10周第十课做一名出色的导游
第11周第十一课挖掘网络上的宝藏
第12周第十二课穿越时空的信件
第13周第十三课电子邮件的管家
第14周第十四课神秘的附件
第15周第十五课用MSN即时通讯
第16周第十六课用MSN传送文件和语音聊天
五年级下册信息技术教学计划(篇2)
一、学生基本情况:
五年级共一个班60名学生,通过以前的学习,学生对计算操作有
了一定得了解,以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识,使得学
生知识层次参差不齐,有的学生已经对网站、网页有了一定得了解,
还有一部分学生是从零开始的,这就使得第一单元制作主题网站的教
学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。
二、教材分析:
本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级下册,实用性
比较强,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重对学生情感态度价值
观的教育,引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元:
第一单元制作主题网站,运用的是网页制作工具-
Dreamweaver8,包含了创建和管理站点及制作简单的网页,,并通
过制作“昆虫记“主题网站,来培养学生尊重生命、亲近自然、热爱
科学探索的精神。
第二单元数据的初步处理,主要是让学生了解Excel的作用和功能,
掌握它的使用方法,学会对数据进行统计、整理、分析,并生成各种
统计图表,培养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度。
三、指导思想:
根据“任务驱动教学法”明确任务,培养学生对信息技术的兴趣
和认识,让学生掌握信息技
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