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  • 2026-02-08 发布于江苏
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五年级下册信息技术教学计划合集

专题“下册教学计划”、“五年级下册教学计划”为你推荐以下

内容。

时间过得飞快,即将迎来开学的日子。学校教师们把新学期的教

学进行安排,教学计划有助于新手教师对于教材和知识点的把握更有

力度,教学计划要写些什么呢?考虑到你的需求,小编特意整理了

“五年级下册信息技术教学计划”,欢迎你阅读与收藏。

五年级下册信息技术教学计划(篇1)

教学计划

全册教材的目的和要求:

1、学会对网络和网络邮件(目录)的基本操作;

2、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识,

能利用“网页”完成简单的中英文输入;

3、使学生对“网页”工具软件的功能及作用有一个初步的认识,

使学生掌握“画图”工具中调色板、工具框的作用及操作方法,能够

利用“画图”工具软件绘出自己想要的图形,并根据需要进行调整。

学生情况分析及教学措施:

学生已经掌握了中英文的输入方法,对网络上的资源的基本操作

有所了解,现在是进一步运用和深入学习的时机。对网络上的资源操

作系统操作的熟练程度是一个人对电脑理解、应用能力的标志。尽管

网络上的资源表面上来看操作较为简单,但要解决实际应用中出现的

各种问题,还需要牢固的基础知识。本学期教学的要点是让学生把所

学内容前后贯穿起来,理解网络上的资源的设计思想,提高解决实际

问题的能力。

画图软件是网络上的资源98提供的一个近似专业级的绘图软件。

绘图方法给学生开辟了一个崭新的空间。利用它来画图和现实中用笔

和橡皮绘图有许多不同点。电脑绘图有很多优势,也有很多缺点。本

模块在授课过程中不仅要让学生掌握画图工具的使用,更要让学生理

解电脑的画图方式,知道哪些图形适合电脑画,哪些图形适合用笔画。

这对学生加深对电脑的理解非常有意义。

在教学中应坚持学生操作练习、教师指导为主的教学模式,课堂

讲授主要为操作演示。在教学选例中应注意让学生在学习新的内容的

同时,不断使用以前学过的操作技巧,使其所学能经常加以巩固。

教学进度

时间内容

第1周第一课与世界交朋友-internet

第2周第二课神奇的“网上邻居”

第3周第三课认识网络浏览器(一)

第4周第四课认识网络浏览器(二)

第5周第五课访问BBS-公告板

第6周第六课查找网上资源

第7周第七课获取网页上的文字

第8周第八课收集精美的图片

第9周第九课在网上了解一位人物

第10周第十课做一名出色的导游

第11周第十一课挖掘网络上的宝藏

第12周第十二课穿越时空的信件

第13周第十三课电子邮件的管家

第14周第十四课神秘的附件

第15周第十五课用MSN即时通讯

第16周第十六课用MSN传送文件和语音聊天

五年级下册信息技术教学计划(篇2)

一、学生基本情况:

五年级共一个班60名学生,通过以前的学习,学生对计算操作有

了一定得了解,以往的老教材中没有涉及到关于网络的知识,使得学

生知识层次参差不齐,有的学生已经对网站、网页有了一定得了解,

还有一部分学生是从零开始的,这就使得第一单元制作主题网站的教

学有了一定得困难。教学中要多让学生浏览一些网站。

二、教材分析:

本套教材是青岛出版社出版的小学信息技术五年级下册,实用性

比较强,合理拓展了信息技术学科的内涵,注重对学生情感态度价值

观的教育,引导学生养成良好的习惯。共包括两个单元:

第一单元制作主题网站,运用的是网页制作工具-

Dreamweaver8,包含了创建和管理站点及制作简单的网页,,并通

过制作“昆虫记“主题网站,来培养学生尊重生命、亲近自然、热爱

科学探索的精神。

第二单元数据的初步处理,主要是让学生了解Excel的作用和功能,

掌握它的使用方法,学会对数据进行统计、整理、分析,并生成各种

统计图表,培养学生使用工具软件的良好习惯和严谨的学习态度。

三、指导思想:

根据“任务驱动教学法”明确任务,培养学生对信息技术的兴趣

和认识,让学生掌握信息技

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