基于问题导向的高中语文写作与批判性思维培养的教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨基于问题导向的高中语文写作与批判性思维培养的教学策略。通过对当前高中语文写作教学的现状进行分析,提出相应的教学策略,以期为提高学生的写作能力和批判性思维能力提供有效途径。
关键词:问题导向;高中语文写作;批判性思维;教学策略
一、背景分析
(一)高中语文写作教学中存在的问题
1.写作内容过于空泛和套路化
在当前高中语文写作教学中,许多学生写作时内容空洞、缺乏实际意义,甚至出现严重的套路化现象。这主要是因为学生在写作过程中,往往过于关注文章的形式和结构,而忽略了内容的深度和广度。长此以往,学生的写作能力难以得到有效
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