基于核心素养的初中化学家庭实验课程资源整合策略论文.docx

基于核心素养的初中化学家庭实验课程资源整合策略论文

摘要：本文以核心素养为指导，探讨初中化学家庭实验课程资源的整合策略，旨在提高学生的实践能力、创新精神和科学素养。通过分析当前初中化学家庭实验课程的现状，提出针对性的整合策略，为初中化学教学提供有益的参考。

关键词：核心素养；初中化学；家庭实验；课程资源；整合策略

一、引言与背景

（一）1.当前初中化学教育背景下的核心素养要求

在新时代背景下，我国教育改革正逐步深入，核心素养已成为教育评价的重要指标。核心素养强调学生具备适应未来发展需求的综合品质，包括知识、技能、情感、态度和价值观等方面。在初中化学教育中，培养学生的核心素养显得尤为重要。化学