《51相交线》练习题.docxVIP

《51相交线》练习题

同学们，《5.1相交线》是平面几何的入门基础，对后续学习平行线、三角形等内容至关重要。扎实掌握相交线所形成的角的关系以及垂线的性质，能为我们打开几何世界的大门。以下为大家精心准备了一组练习题，希望能帮助大家巩固所学，查漏补缺。

一、核心知识回顾

在开始练习之前，让我们简要回顾一下本节的核心知识点，这将有助于你更高效地完成练习：

1.相交线与对顶角：两条直线相交，形成四个角。其中，有公共顶点且两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。对顶角的性质是对顶角相等。

2.邻补角：两条直线相交，有一条公共边，另一边互为反向延长线的两个角叫做邻补角。邻补角的性质是邻补角互补（即和为180°）。

3.垂线：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。

4.垂线段最短：连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。简单说成：垂线段最短。

二、基础巩固练习

（一）对顶角与邻补角

1.如图1，直线AB与CD相交于点O，若∠AOC=50°，则∠BOD=______度，∠AOD=______度。（考查对顶角相等及邻补角互补）

2.下列图形中，∠1与∠2是对顶角的是（）（考查对顶角的定义识别）

A.B.C.D.

3.已知一个角的对顶角是65°，则这个角的邻补角是______度。（综合考查对顶角性质与邻补角定义）

4.如图2，直线a、b相交，若∠1与∠2互为邻补角，且∠1=3∠2，求∠1、∠2的度数。（考查邻补角性质及简单方程思想）

（二）垂线及其性质

5.如图3，点P在直线l外，过点P作直线l的垂线，垂足为O，则线段PO叫做点P到直线l的______。（考查垂线段的定义）

6.判断下列说法是否正确：

（1）过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。（）

（2）两条直线相交所成的四个角中，如果有一个角是直角，那么这两条直线互相垂直。（）

（3）垂线段就是点到直线的距离。（）（考查垂线的性质及距离的概念）

7.如图4，计划把河水引到水池A中，先作AB⊥CD，垂足为B，然后沿AB开渠，能使所开的渠道最短，这样设计的依据是________________。（考查垂线段最短的实际应用）

三、能力提升练习

8.如图5，直线AB、CD、EF相交于点O，∠AOF=3∠FOB，∠AOC=90°，求∠EOC的度数。（综合考查对顶角、邻补角及垂线的概念）

9.如图6，直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，OF平分∠COE，∠AOD:∠BOE=4:1，求∠AOF的度数。（角平分线与对顶角、邻补角的综合运用，需要设未知数求解）

10.已知：如图7，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB于O，且∠COE=3∠EOD，求∠COB的度数。（垂线与角的倍数关系结合）

四、答案与解析（部分点拨）

基础巩固练习

1.50；130。（∠BOD与∠AOC是对顶角，∠AOD与∠AOC互为邻补角）

2.（根据对顶角定义，有公共顶点且两边互为反向延长线，答案视图形而定）

3.115。（这个角为65°，其邻补角为180°-65°=115°）

4.解：设∠2=x，则∠1=3x。因为∠1与∠2互为邻补角，所以∠1+∠2=180°，即3x+x=180°，4x=180°，x=45°。所以∠2=45°，∠1=3×45°=135°。

5.垂线段。

6.（1）√；（2）√；（3）×（垂线段的长度才是点到直线的距离）。

7.垂线段最短。

能力提升练习

（以下为简要思路点拨，详细步骤请同学们自行完成）

8.提示：先根据∠AOF+∠FOB=180°及∠AOF=3∠FOB，求出∠FOB和∠AOF的度数，进而求出∠AOE或∠BOE的度数，再利用对顶角或互余关系求出∠EOC。

9.提示：设∠BOE=x，由OE平分∠BOD得∠BOD=2x，∠AOD与∠BOD互为邻补角，故∠AOD=180°-2x。根据∠AOD:∠BOE=4:1，列方程求解，进而求出各相关角的度数。

10.提示：由OE⊥AB知∠AOE=∠BOE=90°。设∠EOD=x，则∠COE=3x，因为∠COD=180°，所以3x+x=180°，求出x后，∠COB=∠AOD=∠AOE+∠EOD。

五、总结与建议

相交线的知识看似简单，但它是整个平面几何的基石。同学们在练习时，要注意：

*概念清晰：准确理解对顶角、邻补角、垂线、垂线段等基本概念。

*善于观察：仔细观察图形，找出角与角之间的位置关系和数量关系。

*规范表达：解题过程中，要养成规范书写几何语言的习惯，做到有理有据。

*勤于思考：对于综合性题