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- 2026-02-08 发布于四川
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离散型随量分布列习题课(2)
教学目标:
1.初步学会用离散型随量描述实际问题中随机;
2.通过实例体会二项分布和超几何分布模型的应用;
3.学会用离散型随量的均值与方差的含义及其计算解决实际问题.
教学重点:以不同的实际问题为导向,体会离散型随量的均值与方差在解决
实际问题中的作用.
教学难点:对引入随量目的的认识,不同分布在实际问题中的应用.
教学过程:
(一)复习回顾
1.离散型随量的分布列
(1)如果随机试验的结果可以用一个变量来表示,那么这样的变量叫做随量;
所有取值可以一一列出的随量,称为离散型随量.
(2)若离散型随量可能取的不同值为,取每一个值的概率,则称表
为离散型随量的概率分布列,简称为的分布列.
离散型随量在某一范围内取值的概率等于它取这个范围内各个值的概率之
和.
2.总结离散型随量分布列的一般步骤:
(1)明确随量的所有可能取值以及取每个值所表示的意义;
(2)利用概率的有关知识,求出随量取每个值的概率;
(3)按照规范形式写出分布列,并用分布列的性质验证.
3.三种特殊的分布:
(1)两点分布
如果随量的分布列为
10
其中,则称离散型随量服从参数为的两点分布.
(2)超几何分布
在含有件次品的件产品中,任取件,其中恰有件次品,则恰有件次品概率:(k
=0,1,2,…,m),其中,m=min{M,n},则称分布列
X01…m
P…
为超几何分布列.
(3)二项分布
在次独立重复试验中,用表示发生的次数,设每次试验中发生的概率为
,则此时称随量服从二项分布,记为,并称为成功概率.
4.离散型随量的均值与方差
若离散型随量的分布列
为离散型随量的概率分布列,简称为的分布列.
(1)均值
称为随量的均值或数学期望,它反映了离散型随量取值的平均水平.
(2)方差
称为随量的方差,它刻画了随量与其均值的平均偏离程度,其算术平方
根为随量的差.
(3)两点分布与二项分布的均值、方差
①若服从两点分布,则.
②若,则.
(二)典型例题剖析
例1同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上时就说实验成
功,则在2次实验中成功次数的均值是_____
解:同时抛掷两枚质地均匀的硬币,当至少有一枚硬币正面向上的概率为
,且,所以.
例2两组各有7位,他们服用某种药物后康复时间(单位:天)记录如
下:
组:10,11,12,13,14,15,16
组:12,13,15,16,17,14,
假设所有康复的时间互相独立,从两组随机各选1人,组选出的人记为
甲,组选出的人记为乙.
(1)求甲的康复时间不少于14天的概率;
(2)求如果,求甲的康复时间比乙康复时间长的概率;
(3)当为何值时,两组康复时间的方差相等?(结论不要求证明)
解:(1)由题意知,“甲的康复事间不少于14天”等价于“甲是组的第5
人,或者第6人,或者第7人”,所以甲的康复时间不少于14天的概率是.
(2)解:设为“甲的康复时间比乙的康复时间长”,由题意知,
.(3)或.
例3据日报网:2017年11月13日,TOP500发布的一期全球超
级计算机500强显示,超算五名中占据两席.其中超算全球第一
“神威太湖之光”完全使用了国产处理器.为了解国产品牌处理器打开文件的速
度,某公司对两种国产品牌处理器进行了12次测试,结果如下:(数值越小,速
度越快,单位是MIPS)
测测测测测测测测测测测测测
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