2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)带答案详解(考试直接用).docxVIP

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  • 2026-02-08 发布于河南
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2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)带答案详解(考试直接用).docx

2026福建福州高新区实验中学教师招聘1人备考题库(数学学科)

第一部分单选题(50题)

1、()主要体现为人际交往中的心理距离效应。

A.刺猬效应

B.蘑菇效应

C.马太效应

D.羊群效应

【答案】:A

【解析】刺猬效应是指刺猬在天冷时彼此靠拢取暖,但保持一定距离,以免互相刺伤,主要体现了人际交往中的心理距离效应。蘑菇效应是指初入世者常常会被置于阴暗的角落,不受重视或打杂跑腿,接受各种无端的批评、指责、代人受过,得不到必要的指导和提携,处于自生自灭过程中。马太效应是指好的愈好,坏的愈坏,多的愈多,少的愈少的一种现象。羊群效应是指人们经常受到多数人影响,而跟从大众的思想或行为。所以本题应选刺猬效应。

2、夏季雷电多发,以下关于防雷电办法的表述错误的是()。

A.关闭家用电器,拔掉电源

B.减少固定电话和手机的使用

C.在户外空旷场地不宜打伞

D.不宜紧闭门窗

【答案】:D

【解析】本题是关于夏季防雷电办法正误判断的题目。在夏季雷电多发时,为避免雷电可能带来的危害,需要采取一系列有效的防范措施。关闭家用电器并拔掉电源,可防止雷电电流通过电源线进入电器,引发电器损坏甚至火灾等事故,所以这是正确的防雷电方法。减少固定电话和手机的使用也是合理的,因为雷电可能会通过电话线或电磁波干扰对设备及使用者造成影响。在户外空旷场地不宜打伞,因为伞尖容易成为雷电的引雷点,增加被雷击的风险,这同样是正确的防雷电做法。而紧闭门窗是防雷电的正确举措。紧闭门窗可以防止雷电产生的强大气流和侧击雷进入室内,减少对室内人员和物品的损害。所以“不宜紧闭门窗”的表述是错误的。

3、“江作青罗带,山如碧玉篸”所形容的是()。

A.桂林山水

B.长江三峡

C.杭州西湖

D.吉林雾凇

【答案】:A

【解析】该题考查对诗句所描绘景观的识别。“江作青罗带,山如碧玉篸”出自唐代韩愈的《送桂州严大夫同用南字》,描绘了江水如青色的丝带,山峦像碧玉簪子的秀丽景色,此句诗正是对桂林山水形态和色彩的生动写照,展现了桂林山水独特的地貌与绮丽的风光。而长江三峡以雄伟险峻的峡谷、奔腾的江水为特色;杭州西湖以其秀丽的湖光山色、众多的历史文化遗迹闻名;吉林雾凇是寒冷冬日里松花江畔出现的自然奇观,由雾中无数零摄氏度以下而尚未凝华的水汽随风在树枝等物体上不断积聚冻粘形成。所以这句诗形容的是桂林山水。

4、我们经常看到建筑工人在建筑物外墙操作前要围上尼龙网(布),这体现了人机关系的()目标。

A.健康

B.安全

C.舒适

D.高效

【答案】:B

【解析】健康是指人在操作或使用产品的过程中,产品对人的健康不会造成不良的影响,该项错误;安全是指人们工作和使用产品的过程中,产品对人的身体不构成生理上的伤害,尼龙网主要是为了保障工人的安全,该项正确;舒适是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内,从而使人不致过早地产生疲劳,该项错误;高效是指在设计中,应把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地分配人和机的功能,以促进二者的协调,提高人的工作效率,该项错误。故选“安全”相关选项。考点:通用技术

5、甲与乙就一份标的额为十万元的合同约定了定金,依据我国《民法典》的规定,该定金数额不得超过()。

A.一万元

B.一万五千元

C.两万元

D.两万五千元

【答案】:C

【解析】根据我国《民法典》规定,定金的数额由当事人约定;但是,不得超过主合同标的额的百分之二十,超过部分不产生定金的效力。在本题中,合同标的额为十万元,其百分之二十是两万元,所以此定金数额不得超过两万元。

6、述职报告必须围绕()撰写。

A.方针政策

B.规章制度

C.典型事例

D.工作职责

【答案】:D

【解析】述职报告是指各级各类的机关工作人员,向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况,进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。它是对自身履行工作职责情况的总结和汇报,所以必须围绕工作职责进行书写。方针政策是宏观层面的指导,是工作开展需遵循的大方向,但不是述职报告的核心围绕点;规章制度是工作中的行为准则和规范,也并非述职报告书写的核心;典型事例可在述职报告中作为工作成果或问题的佐证,但不是围绕的核心。因此应选工作职责。

7、“孔融让梨”的故事在中国广为人知,然而,当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时,孩子们并不认同这一观点,他们反驳道,孔融既不应选择吃小的梨,也不应选择吃大的梨,而应把梨用刀切开,与他的哥哥平分,这样才公平。这说明()。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】:C

【解析】该题主要考查文化对

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