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五年级奥数应用题

第1篇：五年级奥数应用练习题

1.一只野兔逃出80步后猎*才追它，野兔跑8步的路程猎*只需跑

3步，猎*跑4步的时间兔子能跑9步。猎*至少要跑多少步才能追上野

兔？

2.*、乙两人在铁路旁边以同样的速度沿铁路方向相向而行，恰好

有一列火车开来，整个火车经过*身边用了18秒，2分后又用15秒从

乙身边开过。问：

（1）火车速度是*的速度的几倍？

（2）火车经过乙身边后，*、乙二人还需要多少时间才能相遇？

3.辆车从*地开往乙地，如果把车速提高20％，那么可以比原定时

间提前1时到达；如果以原速行驶100千米后再将车速提高30％，那

么也比原定时间提前1时到达。求*、乙两地的距离。

4.完成一件工作，需要*干5天、乙干6天，或者*干7天、乙干2

天。问：*、乙单独干这件工作各需多少天？

5．一水池装有一个放水管和一个排水管，单开放水管5时可将空

池灌满，单开排水管7时可将满池水排完。如果放水管开了2时后再

打开排水管，那么再过多长时间池内将积有半池水？

6．小松读一本书，已读与未读的页数之比是3∶4，后来又读了

33页，已读与未读的页数之比变为5∶3。这本书共有多少页？

7．一件工作*做6时、乙做12时可完成，*做8时、乙做6时也

可以完成。如果*做3时后由乙接着做，那么还需多少时间才能完成？

8.挖一条水渠，*、乙两队合挖要6天完成。*队先挖3天，乙队

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第2篇：五年级奥数应用题

小学五年级奥数应用题

题型：应用题难度：

*、乙、*三个桶内各装了一些油，先将*桶内三分之一的油倒入乙

桶，再将乙桶内五分之一的油倒入*桶，这时三个桶内的油一样多，如

果最初*桶内有油48千克，那么最初*桶内有油_____千克。乙桶内有油

_____千克。

【*解析】

*桶里面应该有96千克，乙桶里有48千克。

假设*桶往乙桶倒过油之后乙桶的油是5份，那么它将五分之一给

了*桶，结果两桶一样多，说明*桶原来有3份，那么三桶都一样的时

候都是4份，可以知道，*桶倒出去三分之一之后还有4份，那么原来

就有6份，*桶往乙桶倒过2份油之后乙桶的油是5份，说明原来乙桶

也是3份，那么*桶的3份相当于48千克，一份就是16千克，最初的

*桶里面应该有96千克，乙桶里有48千克

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第3篇：五年级奥数的公因数和公倍数应用题

学校参加体*表演的学生人数在60～100之间.把这些同学按人数

平均分成8人一组，或平均分成12人一组都正好分完.参加这次表演的

同学至少有()人.

考点：公因数和公倍数应用题.

分析：按人数平均分成8人一组，或平均分成12人一组都正好分

完，那么总人数就是8和12的公倍数，再根据总人数在60～100之

间进行求解.

解答：

解：8=2×2×2;

12=3×2×2;

8和12的最小公倍数是：2×2×2×3=24;

那么8和12的公倍数有：24，48，72，96，…

由于总人数在60～100，所以总人数就是72人或者96人，最少

是72人.

答：参加这次表演的同学至少有72人.

故*为：72.

点评：本题利用公倍数求解方法，找出8和12的公倍数，再利用

总人数的范围进行求解

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第4篇：五年级奥数最大公约数应用题

1。求4018和7257的最大公约数。

2。把一个自然数的各个数位上的数码相加，所得的和若不是一位

数，则再把它的各个数位上的数码相加，直到和是一位数为止。将

1—2009这2009个自然数都经过上述方法处理后，所得到的2009个

数中，2和3哪个多？

*：

1。答：（7257，4018）=（3239，4018）=（3239，779）=

（123，779）=（123