中考几何证明题复习.docVIP

中考复习（二）

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中考复习：几何证明题

说明一：在直角三角形中，或是题中出现多个直角时，要证明两个角相等，涉及到的知识点：

同角（或等角）的余角相等。

例1：已知：如图，在△ABC中，∠ACB=，于点D,点E在AC上，CE=BC,过E点作AC的垂线，交CD的延长线于点F.求证：AB=FC

说明二：（1）一般情形，题中有多个问题时，第二问都与第一问有直接的关系，利用第一问的结论解题。

（2）判别菱形的方法：

例：如图，在平行四边形ABCD中，于E，于F，BD与AE、AF分别相交于G、H．

ADCBGEH

A

D

C

B

G

E

H

F

（2）若，求证：四边形ABCD是菱形．

例3：如图，设在矩形ABCD中，点O为矩形对角线的交点，∠BAD的平分线AE交BC于点E，交OB于点F，已知AD=3,AB＝.

⑴求证：△AOB为等边三角形；⑵求BF的长.

说明：在解梯形的题中，一般需要作辅助线。

例4：如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，BD⊥DC，∠C＝60°，AD＝4，BC＝6，求AB的长。

A

A

B

C

D

说明：证明正方形的方法：

例：如图,已知:在四边形ABFC中，∠ACB=90°,BC的垂直平分线EF交BC于点D,交AB于点E,且CF=AE。

（1）试探究,四边形BECF是什么特殊的四边形;

（2）当的大小满足什么条件时,四边形BECF是正方形?请回答并证明你的结论.

例：如图，在梯形中，AD∥BC,BC=4,点是的中点，是等边三角形．

（1）求证：梯形是等腰梯形；

（2）动点、分别在线段和上运动，且保持不变．设求与的函数关系式；

（3）在（2）中当取最小值时，判断的形状，并说明理由．

A

A

D

C

B

P

M

Q

60°

圆中计算与相关证明

说明：关于圆的计算，若出现直径，要联想到：直径所对的圆周角是直角；

若出现切线，要连接圆心和切点，就出现直角；

如弦长，联想到垂径定理（垂直，平分弦，构建直角三角形）

例：如图，AB是半圆O上的直径，E是eq\o(\s\up5(⌒),BC)的中点，OE交弦BC于点D，过点C作⊙O切线交OE的延长线于点F.已知BC=8，DE=2.

⑴求⊙O的半径；⑵求CF的长；⑶求tan∠BAD的值。

说明：证明圆的切线的办法：（1）连半径，证垂直；（2）作垂直，证半径。

例：如图，点在的直径的延长线上，点在上，，，

（1）求证：是的切线；AOBDC（2）若的半径为3，求弧BC的长．（结果保留）

A

O

B

D

C

例：如图，在Rt△ABC中∠ABC=90°，斜边AC的垂直平分线交BC与D点，交AC与E点，连接BE。

（1）若BE是△DEC的外接圆的切线，求∠C的大小？

（2）当AB=1,BC=2，求△DEC外接圆的半径。

BEFAOCD如图，⊙O的直径AB＝4，C、D为圆周上两点，且四边形OBCD是菱形，过点D的直线EF∥AC，交BA、

B

E

F

A

O

C

D

(1)求证：EF是⊙O的切线；

(2)求DE的长．

说明：出现三角函数值，必须在直角三角形中，或作垂直或找出相等的角，该角在直角三角形中。

如图，等腰三角形ABC中，AC＝BC＝6，AB＝8．以BC为直径作⊙O交AB于点D，交AC于点G，DF⊥AC，垂足为F，交CB的延长线于点E．

(1)求证：直线EF是⊙O的切线；

(2)求sin∠E的值．

如图，AB是⊙O的直径，BD是⊙O的弦，延长BD到点C，使DC＝BD，连接AC，过D作DE⊥AC，垂足为E．

(1)求证：AB＝AC；(2)若⊙O的半径为4，∠BAC＝60o，求DE的长．

O

O

A

C

B

E

D