初中语文七下古诗词实训（原文+译文+赏析+常见考题）.pdfVIP

初中语文七下古诗词实训（原文+译文+赏析+常见考题）

初中语文七下古诗词实训

or竹里馆（王维）

【原文】

独坐幽篁里，弹琴复长啸。

深林人不知，明月来相照。

【译文】

我独自坐在幽深的竹林里，一边弹琴，一边高歌长啸。没人

知道我在竹林深处，只有明月相伴，静静照耀。

【赏析】

这是一写隐者闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景（幽

篁、深林、明月）写人（独坐、弹琴、长啸）都极平淡无奇。然

而它的妙处正在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽

林的意境，融情景为一体，蕴含着一种特殊的美的艺术魅力。以

弹琴长啸，反衬月夜竹林的幽静，以明月的光影，反衬深林的昏

暗，表面看来平平淡淡，似乎信手拈来，随意写去其实是匠心独

运，妙手回天的大手笔。

【主题】

这诗描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活，表现了

隐者闲适的生活情趣，传达出诗人宁静、淡泊的心境。

【写法】

全诗遣词造句简朴清丽，传达出诗人宁静、淡泊的心情，达

到诗中有画”的高超境界。

【常见考题】

一、理解性默写

1.王维《竹里馆》一诗中，写夜静人寂，明月相伴情景的两

句是,O

2.王维《竹里馆》一诗中，写诗人的活动的两句

是：，。

3写人物活动，体现诗人高雅闲淡、超拔脱俗的气质，而这

却是难以引人共鸣的是：，。

4.用拟人化的手法，显示出诗人新颖而独到的想象力。表达

自己僻居深林之中，也并不为此感到孤独的心情的

是：,。

【答案】

1•.深林人不知，明月来相照。

2.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

3.独坐幽篁里，弹琴复长啸。

4.深林人不知，明月来相照。

二、阅读理解

1解.释词语。

①幽篁：________

②啸：________

2.这诗以反衬月夜竹林的幽静。

3.诗歌表现了作者怎样的思想？能体现使人思想感情的词语

有哪一些？

4.苏东坡评王维的诗是诗中有画七请用生动的语言描绘诗

中表现出来的画面。

独”是中国古代文人追求的一种精神境界，或表达不与世

俗同流合污的傲岸人格，或表达对独立人格的追求。说说独”字

好在哪里？

诗中写了那些景物？营造了怎样的意境？

7.请用生动的语言描绘“独坐幽篁里，弹琴复长啸所展现的

画面。

8.这诗歌描绘了一幅怎样的画面，表达了诗人怎样的心

境？

q.请简要分析诗歌所表达的思想感情。

io对诗歌理解和赏析不正确的一项是（）

A.表现了作者在朝做官时闲适的生活情趣。

3独坐”弹琴长啸”等动作体现了诗人宁静、淡泊的心境。

C.以自然的笔调，描绘出清新的月夜，融情景为一体。

D.以琴啸的声音，反衬月夜竹林的幽静；以明月的光影，反

衬深林的昏暗。

【答案】

X.

笛，但它的意义不限于描写音乐，还表达了对故乡的思念，这才

是它感人的地方。

李白的老家在四川，二十多岁就离家东游，后长期居住湖北、

山东，春夜闻笛《折杨柳》曲，触发深长的乡思当是再自然不过

的了。因此情真意切，扣人心弦，千百年来在旅人游子心中引发

强烈的共鸣。

【主题】

这诗通过客居洛阳城的夜间闻笛声的细腻描写，引发了诗

人无限的思乡之情。

【写法】

全诗紧扣一个闻”字，抒写自己闻笛的感受，合理运用想象

和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。

【常见考题】

一、理解性默写

1.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，表达诗人对家乡的依恋和

思乡之情的两句是：，O

2.李白《春夜洛城闻笛》一诗中，诗人听到《折杨柳》曲调，

不觉思念自己的家乡和呆人的诗句：,O

3.《春夜洛城闻笛》一诗中，形容笛声悠扬.深远.飘忽不定情

状的两句是：，0

4.《春夜洛城闻笛》中与乡书何处达，归雁洛阳城”有异曲

同工之