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小学低段学生自主学习能力培养与个性化教育模式探索论文

摘要：本文以小学低段学生为研究对象，探讨自主学习能力培养与个性化教育模式的关系，旨在为我国小学低段教育改革提供有益参考。文章首先对自主学习能力和个性化教育模式进行概念阐述，随后分析二者之间的内在联系，最后提出相应的教育策略。

关键词：自主学习能力；个性化教育；小学低段；教育模式

一、概念阐述

（一）1.自主学习能力的内涵

自主学习能力是指学生在学习过程中，能够独立思考、自我监控、自我调节和自我评价的能力。这种能力使学生在面对新知识、新问题时，能够主动探索、积极尝试，从而不断提高学习效果。具体来说，自主学习能力包括以下几个方面：

（1）独立思