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2026福建泉州石狮市石光中学春季招聘市编外合同教师备考题库含答案详解(培优b卷).docx

2026福建泉州石狮市石光中学春季招聘市编外合同教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、提高人民生活水平是各级政府始终秉持的工作主题,要实现人民生活水平的提升,其前提条件是()。

A.倡导广大居民进行信贷消费

B.国家把物价全部降低

C.提高居民的收入水平

D.企业生产充足的产品,满足人们的需求

【答案】:C

【解析】提高人民生活水平是政府工作的重要目标,而要实现这一目标,前提条件是要解决人民群众的经济基础问题。在影响人民生活水平的诸多因素中,收入水平起着基础性的关键作用。信贷消费只是一种消费方式,并不能从根本上提高人民的实际收入水平和生活水平,且过度信贷消费还可能带来金融风险和个人债务问题,因此倡导广大居民进行信贷消费不能作为提高人民生活水平的前提条件。物价全部降低这一做法不具有现实可行性,物价受市场供求关系、生产成本等多种因素影响,政府难以对物价进行全面调控。同时,物价过低可能导致企业利润减少、生产积极性下降,进而影响经济的正常发展,不利于提高人民生活水平。企业生产充足的产品,满足人们的需求是提高人民生活水平的一个重要方面,但如果居民没有足够的收入去购买这些产品,那么即使产品供应充足,人民的生活水平也难以真正提高。而提高居民的收入水平能够增强居民的购买力,使居民有能力购买更多的商品和服务,满足自身多样化的需求,从而直接提高人民的生活水平。所以,提高居民的收入水平是提高人民生活水平的前提条件。

2、2020年7月,中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金,继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强()教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】:D

【解析】2020年7月,中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金,目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设。对于职业教育而言,其特点和需求决定了需要与之相匹配的教师类型。创新型教师强调在教学和研究中具备创新思维和能力,更侧重于科研突破和新观念引入;素质型教师注重培养学生全面素质,但并非职业教育教师队伍建设的核心针对性表述;应用型教师侧重于将理论应用于实践,但在职业教育领域不够精准。而双师型教师既具备扎实的理论知识,又拥有丰富的实践经验和技能,能够更好地满足职业教育培养学生实践操作能力和职业技能的要求,使学生毕业后能迅速适应工作岗位。所以,这里应是加强双师型教师队伍建设。

3、公文生效的标志是()。

A.复印公文

B.加盖印章

C.作者署名

D.执行公务

【答案】:B

【解析】公文生效的关键在于具有法定效力和规范体式。复印公文只是公文的复制行为,本身并不能使公文产生效力。作者署名是公文的一部分,但仅有作者署名还不足以让公文生效。执行公务是公文生效后产生的行为,并非使公文生效的标志。而加盖印章是公文生效的重要标志,它代表了发文机关对公文内容的确认和负责,具有权威性和法律效力,所以正确答案应是加盖印章。

4、下列不属于我国古代“第一”的别称的是()。

A.榜眼

B.魁首

C.鳌头

D.问鼎

【答案】:A

【解析】该题主要考查对我国古代“第一”别称的了解。在古代文化中,魁首有居于首位、领袖群伦之意,常用来称呼在某方面居首位的人;鳌头源自科举,科举时代,进士中状元后要站在宫殿台阶下的鳌头之上,因此“独占鳌头”就用来比喻占首位或第一名;问鼎有图谋夺取政权之意,后也用来比喻在比赛、竞争中夺取第一名。而榜眼是科举时代的一种名次称号,是殿试录取进士时,排在第二的称谓,并非“第一”的别称。所以不属于我国古代“第一”别称的是榜眼。

5、春秋时期,河北省北部地区属于()。

A.赵国

B.魏国

C.代国

D.燕国

【答案】:D

【解析】春秋时期,燕国的疆域主要包括今北京、天津、河北北部、辽宁西部一带,所以河北省北部在春秋时期属于燕国。赵国疆域主要在今山西中部、陕西东北部、河北西南部等地;魏国疆域主要在今山西南部、河南北部和中部、陕西东部;代国是春秋时北方少数民族建立的国家,其疆域大致在今河北蔚县东北。因此正确答案是燕国。

6、关于公文复制、汇编的使用和管理,下列说法正确的是()。

A.复制、汇编的公文视同原件管理

B.公文的复制件须加盖原发文机关戳记才有效

C.复制、汇编的公文效力不及原件

D.汇编本的密级按照编入公文的最低密级标注

【答案】:A

【解析】复制、汇编的公文视同原件管理,这样规定有助于对其进行规范、严格的管理,确保公文的权威性和安全性,所以该说法正确。公文的复制件并不一定须加盖原发文机关戳记才有效。经过批准复制、汇编的公文,具有与原件同等效力,并不以加盖原发文机关戳记为生效要件。复

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