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小学数学“应用题教学”策略创新论文

摘要：本文旨在探讨小学数学“应用题教学”的策略创新，以提高学生解决实际问题的能力。通过对现有教学策略的分析，本文提出了两点创新策略，并从具体实施方法出发，为教师提供实用的教学建议。

关键词：小学数学；应用题教学；策略创新；实际问题解决

一、引言

（一）1.应用题教学的重要性

在小学数学教学中，应用题占据着举足轻重的地位。它不仅能够帮助学生巩固所学知识，提高数学素养，还能锻炼学生解决实际问题的能力。应用题教学旨在让学生将数学知识应用于实际情境，培养他们分析问题、解决问题的能力。在新时代背景下，如何创新应用题教学策略，提高教学效果，成为教育工作者关注的焦点。