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高中英语阅读教学中批判性思维培养与多元文化意识培养的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语阅读教学中批判性思维与多元文化意识培养的融合策略。通过分析当前教育背景，本文提出在英语阅读教学中融入批判性思维与多元文化意识的重要性，并对具体实施策略进行探讨，以提高学生的综合素养。

关键词：高中英语阅读教学；批判性思维；多元文化意识；融合研究

一、背景分析

（一）当前高中英语阅读教学现状与挑战

1.英语阅读教学过于注重语言知识传授，忽视思维品质培养

在我国高中英语阅读教学中，许多教师过于注重语法、词汇等语言知识的传授，而忽视了对学生思维品质的培养。这导致学生在阅读过程中，往往停留在文字表面，难以深入