2025年高校教师资格证之高等教育心理学题库综合试卷A卷附答案.docxVIP

2025年高校教师资格证之高等教育心理学题库综合试卷A卷附答案

姓名：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

五

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一、单选题(共10题)

1.在高等教育心理学中，认知发展理论哪位心理学家最为著名？()

A.珍妮·皮亚杰

B.埃里克·埃里克森

C.阿尔伯特·班杜拉

D.约翰·布鲁纳

2.在教育过程中，教师期望效应也称为皮格马利翁效应，其基本观点是什么？()

A.教师对学生的期望越高，学生的学习成绩越差

B.教师的期望对学生的学习没有影响

C.教师的期望对学生的学习成绩有积极影响

D.教师的期望对学生的学习成绩有消极影响

3.学生中心的教学模式强调以学生为中心，注重学生的自主性和创造性，这种教学模式的主要代表人物是谁？()

A.约翰·杜威

B.威廉·巴特勒·叶芝

C.让-皮亚杰

D.费迪南德·冯·赫林格

4.根据罗杰斯的自我实现理论，人的潜能是无限的，以下哪项不属于自我实现的途径？()

A.个人成长

B.社会交往

C.创造性表达

D.知识积累

5.在班级管理中，教师如何实现班级管理的民主化？()

A.教师独自制定班级规则，学生遵守

B.教师与学生共同制定班级规则，学生遵守

C.学生独自制定班级规则，教师遵守

D.教师与学生共同制定班级规则，教师遵守

6.根据动机理论，哪种动机类型最有利于激发学生的学习积极性？()

A.内部动机

B.外部动机

C.间接动机

D.直接动机

7.在教育心理学中，行为主义理论的代表人物是？()

A.约翰·华生

B.乔治·米勒

C.约翰·弗洛伊德

D.爱德华·李·桑代克

8.在课堂上，教师如何通过提问来促进学生的思考？()

A.提问问题难度过高，学生难以回答

B.提问问题过于简单，学生无需思考

C.提问问题与学生生活实际相联系，激发学生兴趣

D.提问问题与课程内容无关，让学生随意回答

9.根据加德纳的多元智能理论，以下哪项不属于智能类型？()

A.空间智能

B.语言智能

C.音乐智能

D.逻辑智能

10.在教育过程中，教师如何帮助学生克服学习困难？()

A.单纯讲解知识，不关注学生实际

B.鼓励学生独立思考，引导学生找到解决问题的方法

C.强调学生的失败，让学生自省

D.对学生进行惩罚，让学生记住教训

二、多选题(共5题)

11.以下哪些是影响学生学习的心理因素？()

A.学习动机

B.学习态度

C.认知策略

D.情绪情感

E.家庭背景

12.教师在进行教学评价时，应该遵循哪些原则？()

A.客观性原则

B.全面性原则

C.发展性原则

D.有效性原则

E.公平性原则

13.以下哪些教学方法有利于培养学生的批判性思维？()

A.案例分析法

B.讨论法

C.问答法

D.讲授法

E.演示法

14.以下哪些属于心理发展的特点？()

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.相对稳定性

D.个体差异性

E.遗传性

15.在班级管理中，教师应如何建立良好的师生关系？()

A.尊重学生，建立民主氛围

B.严格要求，关注学生成长

C.主动沟通，增进了解

D.信任学生，发挥主体作用

E.竞争激励，激发学生潜力

三、填空题(共5题)

16.在高等教育心理学中，影响学生学习的心理因素包括学习动机、学习态度、认知策略、情绪情感和__。

17.教师在进行教学评价时，应遵循客观性、全面性、发展性、有效性和__原则。

18.教师在进行教学设计时，应考虑学生的__，以激发学生的学习兴趣和参与度。

19.根据加德纳的多元智能理论，人的智能类型包括语言智能、逻辑-数学智能、空间智能、音乐智能、身体-运动智能、人际智能、自我认知智能和__智能。

20.在班级管理中，教师应通过__、主动沟通、增进了解、信任学生和竞争激励等方式建立良好的师生关系。

四、判断题(共5题)

21.教师的期望效应，也称为皮格马利翁效应，是指教师的期望对学生的学习成绩有积极影响。()

A.正确B.错误

22.根据行为主义学习理论，学习是通过强化来实现的，因此，强化是学习的必要条件。()

A.正确B.错误

23.在多元智能理论中，每个人都拥有相同的智能类型，只是在不同智能领域的表现程度不同。()

A.正确B.错误

24.学生中心的教学模式强调以学生为中心，注重学生的自主性和创造性，这种教学模式下，教师的角色是指导者和促进者