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2025-2026学年秋季学期XX市第三中学英语教研组工作总结：阅读策略与写作能力提升研究

2025-2026学年秋季学期，XX市第三中学英语教研组在学校教务处、教研处的正确引领下，紧扣《义务教育英语课程标准》（初中）、《普通高中英语课程标准》（高中）要求，立足我校各年级学生英语学习实际，以“阅读策略与写作能力提升”为核心研究课题，凝聚全组教师力量，深化课堂教学改革，强化教研引领，优化教学实践，扎实开展各项教研教学工作，着力破解学生英语阅读与写作中的难点问题，全面提升学生英语核心素养，推动我校英语教学质量稳步提升。本学期各项工作已圆满落幕，现将本学期工作总结如下：

一、工作概述

本学期，英语