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2025-2026学年第一学期XX市第七中学高三年级班主任工作总结：备考心理疏导与目标激励

2025-2026学年第一学期，作为XX市第七中学高三年级班主任，我始终立足高三备考关键阶段的核心需求，以“立德树人”为根本，围绕“备考心理疏导”与“目标激励”两大重点工作，结合高三学生面临的升学压力、心理波动、目标模糊等实际问题，扎实推进各项班级管理与学生引导工作，全力为学生营造积极、健康、高效的备考氛围，助力学生调整心态、明确目标、全力以赴投入复习备考。经过一学期的努力，班级学生整体心态平稳、目标清晰、学风浓厚，心理疏导与目标激励工作取得了阶段性成效，同时也存在一些不足，现将本学期工作总结如下：