江西省义务教育学科课程网络资源建设：现状、问题与突破路径.docx

江西省义务教育学科课程网络资源建设：现状、问题与突破路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今数字化时代，信息技术以前所未有的速度融入社会各个领域，教育领域也深受其影响，发生了深刻变革。信息技术的飞速发展，为教育资源的传播与共享开辟了新的路径，网络教育应运而生，成为教育改革进程中的关键方向。网络教育凭借其独特的优势，打破了时间和空间的限制，使得优质教育资源能够突破地域的束缚，被更广泛的人群获取。

江西省作为我国中部地区的重要省份，一直积极投身于义务教育学科课程网络资源的建设工作。自2011年江西省财政厅投资1800万元用于定向采购电教馆的义务教育学科课程网络资源，打造江西省第一部公