2026贵州铜仁市德江县考调城区小学紧缺学科专任教师26人备考题库及答案详解（名师系列）.docxVIP

2026贵州铜仁市德江县考调城区小学紧缺学科专任教师26人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、位于河北省正定县的大观园是一座再现中国古典文学名著（）所描绘景观的仿古建筑。

A.《红楼梦》

B.《水浒传》

C.《西游记》

D.《三国演义》

【答案】：A

【解析】本题考查文学名著与仿古建筑景观的对应关系。《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，书中对大观园的描写细致入微，展现了一座气势恢宏、布局精巧、充满诗意和文化底蕴的园林景观。位于河北省正定县的大观园是一座再现中国古典文学名著相关景观的仿古建筑，其原型就是《红楼梦》中的大观园。《水浒传》主要描写了108位梁山好汉在梁山泊起义的故事，其故事场景多为山寨、城镇等，并未有类似大观园这样特定的大型园林景观描写。《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经的奇幻冒险故事，故事场景多为妖魔鬼怪的洞府、山川河流等，也不存在大观园这样的景观。《三国演义》描绘了东汉末年到西晋初年之间近百年的政治军事斗争，场景主要集中在战场、宫殿、营帐等，同样没有大观园这样的景观。综上，位于河北省正定县的大观园是再现《红楼梦》中景观的仿古建筑。

2、2020年7月30日，中共中央政治局召开会议指出，（）时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。

A.十三五

B.十四五

C.十五五

D.十六五

【答案】：B

【解析】“十四五”时期是我国全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。“十三五”规划时间是2016-2020年，主要聚焦全面建成小康社会的目标任务。而“十五五”和“十六五”时间在“十四五”之后，并非开启全面建设社会主义现代化国家新征程向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年。所以本题正确答案对应的是“十四五”时期。

3、按照我国《消费者权益保护法》的规定，消费者可以适用七天无理由退货的商品是（）。

A.新鲜的荔枝

B.期刊，报纸

C.在线下载的电子商品

D.蒸锅

【答案】：D

【解析】依据我国《消费者权益保护法》，鲜活易腐的商品、报纸期刊以及在线下载或消费者拆封的音像制品、计算机软件等数字化商品，不适用七天无理由退货。新鲜的荔枝属于鲜活易腐商品，期刊和报纸属于时效性较强的读物，在线下载的电子商品属于数字化商品，均不符合七天无理由退货条件。而蒸锅不属于上述不可适用七天无理由退货的商品范围，所以可以适用七天无理由退货。因此本题应选择蒸锅。

4、学生:军训:体能()

A.患者:治疗:健康

B.农民:增产:粮食

C.干群:发展:国家

D.制度:改变:和谐

【答案】：A

【解析】学生可通过军训提高体能，患者可通过治疗获得健康，所以得出相应结论。

5、某市教育局王局长在《某市第二高等职业学院关于新建教职工宿舍楼的请示》上圈阅，这表明王局长对该请示（）。

A.同意

B.不同意

C.已阅知

D.持保留意见

【答案】：A

【解析】在公文处理中，圈阅是一种常见的批示方式。圈阅通常意味着相关领导已经阅读并知晓了文件内容。对于请示类公文，圈阅并不等同于明确表示同意、不同意或者持保留意见。同意一般会有更明确的批示表达支持；不同意会有明确的反对意见说明；持保留意见也会有相应的文字阐述保留的想法。所以圈阅主要就是表明已阅知该请示。

6、甲把游戏机借给乙，乙使用几天后向甲提出购买请求并签订了买卖合同。那么该案例中的物权交付方式为（）。

A.现实交付

B.简易交付

C.占有改定

D.指示交付

【答案】：B

【解析】在本题案例中，甲先将游戏机借给乙，此时乙已经占有该游戏机。之后乙向甲提出购买要求并签订买卖合同，在这种情况下，物权自买卖合同生效时就发生了转移，此交付方式属于简易交付。简易交付是指受让人已经占有动产，如受让人已经通过寄托、租赁、借用等方式实际占有了动产，则于物权变动的合意成立时，视为交付。而现实交付是指出卖人将标的物直接置于买受人的实际控制之下，是一种将对动产的直接管领力现实地移转于买受人的物权变动。占有改定是指在动产交易中，出让标的物时，出让人基于生产、生活的需要仍需继续占有动产，此时双方可以通过协议，使受让人取得动产之间接占有，以取得现实交付而取得所有权。指示交付是指标的物由双方以外的第三人实际占有时，转让人将对第三人的返还请求权让与受让人，以代标的物的实际交付。综上，本题案例中的物权交付方式为简易交付。

7、以下表述正确的是（）。

A.矛盾的同一性是共性，斗争性是个性

B.矛盾的普遍性比特殊性更丰富，矛盾的特殊性比普遍性更深刻

C.个性是事物本质的、必然的和共同的方面

D.个性