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2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库精选答案详解.docx

2026湖北武汉理工大学心理健康教育专职教师招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、猪笼草因其形状酷似猪笼而得名,它具备()以获取营养素的能力。

A.吸收其他植物的营养

B.吸收土壤里的营养

C.捕食昆虫

D.捕食大型动物

【答案】:C

【解析】本题主要考查猪笼草获取营养素的方式。猪笼草是一种食虫植物,其独特的外形像猪笼,这一特殊结构主要用于捕食昆虫。吸收其他植物的营养并非猪笼草获取营养素的常见方式,猪笼草主要依靠自身特殊的捕虫机制来获取额外的养分,而不是从其他植物那里吸收营养。虽然植物一般都能从土壤里吸收一定的营养,但猪笼草区别于普通植物的显著特点就是它具有捕食昆虫来获取营养素的能力,土壤营养并不是其主要的特殊获取方式。猪笼草体型相对较小,其捕虫笼等结构无法捕食大型动物,大型动物体型过大,超出了猪笼草的捕食能力范围。所以猪笼草具有捕食昆虫来获得营养素的能力。

2、我国目前已获批附条件上市或紧急使用的疫苗,涵盖()条技术路线,共有()款。

A.3;5

B.2;5

C.3;3

D.4;6

【答案】:A

【解析】目前我国已有3条技术路线共5款疫苗获批附条件上市或紧急使用。所以正确答案对应的是我国疫苗获批情况为3条技术路线和5款获批附条件上市或紧急使用这一表述。

3、“说明”在公文中的运用相当广泛,根据表达的需要,公文中会采用多种说明方法。“油性混合物”是指任何含有油分的混合物这句话采用的说明方法是:

A.比较法

B.诠释法

C.分类法

D.下定义

【答案】:D

【解析】题目是判断“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”这句话采用的说明方法。比较法是将两种或两种以上的事物加以对比,以突出事物的特点,这句话未体现对比,所以不是比较法。诠释法是对事物或概念进行解释说明,侧重于解释事物的部分特征、性质等,而这句话是对“油性混合物”进行完整定义,不只是诠释。分类法是按照一定标准对事物进行分类说明,此句没有对事物进行分类。下定义是用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括,“‘油性混合物’是指任何含有油分的混合物”清晰准确地定义了“油性混合物”的本质,符合下定义的说明方法。所以该句采用的说明方法是下定义。

4、形成权是指权利人依自己的行为,使自己与他人之间的法律关系发生变动的权利。下列属于形成权的是()。

A.买卖合同履行期间,由于卖方暂时缺货,买方要解除合同

B.租房合同履行期间,承租人要求降低租金

C.保管合同履行期间,保管人要求提高保管费

D.借款合同履行期间,债权人主动免除债务人的债务

【答案】:D

【解析】形成权定义的要点是权利人依自己的行为就可以发生法律关系变动的效果。例如,买卖合同解除权、承租人租金的降低以及保管人提高保管费都不是由权利人的单方行为就可以发生法律关系变动的,而债权人免除债务人的债务则可以发生这种效果。

5、公文的成文日期应写成()

A.2015/04/15

B.一五年四月十五日

C.2015/04/15

D.二0一五年四月15日

【答案】:C

【解析】题目考查公文成文日期的正确写法。公文的成文日期要用阿拉伯数字将年、月、日标全,年份应标全称,月、日不编虚位(即1不编为01)。所给选项中,“2015/04/15”用斜杠分隔日期不符合公文成文日期规范;“一五年四月十五日”使用汉字数字且未标全称不符合要求;“二0一五年四月15日”既有汉字又有阿拉伯数字不规范。由于没有一个选项符合公文成文日期的正确写法,可能题目本身存在问题或者缺少正确选项。

6、用以宣布实施重大强制性行政措施或嘉奖有关单位及人员的公文类别是()。

A.决定

B.通知

C.命令

D.通告

【答案】:C

【解析】在公文类别中,决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文。命令适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。所以用以宣布实施重大强制性行政措施或嘉奖有关单位及人员的公文类别是命令。

7、德鲁克提出,核心的创新原则中包含若干件要做的事情,下列选项中不属于这些事情的是()。

A.有目的、有系统的创新从分析机遇着手

B.创新若要行之有效必须简单而专一

C.有效的创新都是从不起眼处开始的

D.要对未来进行创新

【答案】:D

【解析】德鲁克提出的核心创新原则中,有目的、有系统的创新需要从分析机遇着手,创新若要行之有效必须简单而专一,有效的创新往往都是从不起眼处开始的。而“要对未来进行创新”并不属于这几件要做的事情范畴。所以本题答案是要对未来进行创新。

8、随着互

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