2026贵州生态能源职业学院招聘12人备考题库含答案详解（典型题）.docxVIP

2026贵州生态能源职业学院招聘12人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列不属于新时代公民道德建设的重点任务是（）。

A.筑牢理想信念之基

B.传承中华传统美德

C.弘扬民族精神和时代精神

D.抓好网络空间道德建设

【答案】：D

【解析】新时代公民道德建设的重点任务包含筑牢理想信念之基、培育和践行社会主义核心价值观、传承中华传统美德、弘扬民族精神和时代精神。抓好网络空间道德建设属于新时代公民道德建设的具体举措，并非重点任务。

2、唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗体现了李白诗歌的风格是（）。

A.浪漫主义

B.古典主义

C.现实主义

D.现代主义

【答案】：A

【解析】该题主要考查对李白诗歌风格的理解。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗运用了极其丰富的想象，将庐山瀑布的壮观景象以夸张的手法描绘出来，营造出奇幻瑰丽的意境，这正是浪漫主义诗歌风格的典型体现。浪漫主义强调抒发个人情感、运用丰富想象和奇特夸张等手法来塑造形象、反映现实。古典主义强调模仿古代，崇尚理性，注重规则和秩序等特点，与这句诗的表现手法和风格不符。现实主义侧重于对社会现实的客观描写，强调真实地反映生活，此句诗并非在客观描绘现实场景。现代主义是20世纪以来的文学思潮，具有反传统、重视内心世界等特点，与唐代诗歌的风格差异明显。所以这句诗体现的是浪漫主义风格。

3、2021年3月，唐某在某超市门口伸手扒窃被害人董某口袋内的手机，被董某发现后，唐某因无法得手而转头逃跑，当天即被民警抓获。唐某的盗窃行为属于（）。

A.犯罪既遂

B.犯罪预备

C.犯罪中止

D.犯罪未遂

【答案】：D

【解析】该盗窃行为属于犯罪未遂。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的行为。在本题中，唐某伸手扒董某口袋内手机，这表明其已经着手实施盗窃犯罪行为。然而，因被董某发现，唐某无法得手而转头逃跑，未能成功窃取手机，这是由于其意志以外的原因导致犯罪未得逞，符合犯罪未遂的构成要件。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件，唐某并未成功获取手机，不满足盗窃罪既遂条件。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为，唐某已经开始实施扒窃行为，并非处于准备阶段。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为，唐某是因被发现无法得手而逃跑，并非自动放弃犯罪。

4、交办、销办、反馈、结办都是公文查办中的一个阶段，它们的先后顺序应是：

A.反馈、交办、销办、结办

B.交办、反馈、结办、销办

C.交办、反馈、销办、结办

D.反馈、交办、结办、销办

【答案】：B

【解析】公文查办是指核查重要公文的执行情况并督促并协助承办单位落实公文精神、解决有关问题。其流程的正确顺序应该是先将相关事项交办下去，让承办单位知晓任务；承办单位在执行过程中需要将进展等情况进行反馈；等任务按要求完成后进行结办，标志任务处理完结；最后进行销办，对已完成查办的公文进行注销等处理。所以先后顺序是交办、反馈、结办、销办。

5、就价值和使用价值而言，同一个主体不能同时占有二者。这里的“主体”准确的是指（）。

A.同一个生产企业里的员工

B.买卖双方里的一个

C.同一个家庭里的成员

D.某一个社会成员

【答案】：B

【解析】价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性。商品生产者和消费者，对于商品的价值和使用价值不能同时兼得。商品生产者要想获得商品的价值，必须让渡商品的使用价值；商品消费者要想获得商品的使用价值，就必须支付价值。所以这里所说的“人”准确地是指买卖双方里的一个。企业员工主要是参与企业生产过程，其行为目的并非直接围绕商品价值和使用价值的获取与让渡，即使员工可能接触商品生产等环节，但这并非直接体现价值和使用价值不能同时占有的主体概念；家庭成员在日常生活中，更多的是在消费和使用各种商品等，不存在像买卖双方那样在价值和使用价值获取与让渡上的直接关系；某一个社会成员的概念过于宽泛，不能具体体现价值和使用价值不能同时占有的特定主体情境。综上，这里“人”准确指买卖双方里的一个。

6、小李作为初次就业的工作人员，与事业单位订立了期限为5年的聘用合同，其试用期为（）个月。

A.3

B.6

C.9

D.12

【答案】：D

【解析】《事业单位人事管理条例》规定，初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限3年以上的，试用期为12个月。小李与事业单位订立的聘用合同期限为5年，且是初次就业，所以其试用期应为12个月。

7、在新世纪新阶段，维护和实现社会公平的根本途径是（）。

A.发展社会主义民主

B.加强思想道德建设

C.努