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历史教学与家国情怀培育的融合策略研究——以高中历史课程为研究对象论文

摘要：本文以高中历史课程为研究对象，探讨历史教学与家国情怀培育的融合策略。通过对家国情怀的内涵及其在历史教学中的重要性进行分析，提出具体的融合策略，旨在为高中历史教学提供有益的借鉴和启示。

关键词：历史教学；家国情怀；高中历史课程；融合策略

一、引言

（一）1.家国情怀的内涵及其在历史教学中的重要性

家国情怀是一种对国家和民族深沉的热爱与忠诚，是对国家繁荣昌盛、民族复兴的渴望。在历史教学中，家国情怀的培育具有重要意义。首先，家国情怀有助于激发学生的学习兴趣，使他们更加关注国家和民族的发展历程。历史教学通过传递家国情怀，可以